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실험과 이에 대한 적극적 지원이 없이는 청소년 문화는 지배적 상품문화에 흡입될 수밖에 없으며 그만큼 문화생산자로서의 가능성도 줄어든다.
<참고한 글들>
김광휘, 1998, "지역사회 청소년 문화 활성화 방안 연구: 고양시를 중심으로",
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1991.대신대학논문집 김연화
메뉴관리의 이해(2008). 나정기. 백산출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원가관리의 의의
2. 원가관리 분류
3. 원가관리 구성
4. 원가관리 절차
5. 재고관리의 의의
6. 재고관리의 목적
7. 재고관리의 유형
8.
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1998
신득렬외, <쉽게 풀어 쓴 교육 철학 및 교육사>, 양서원, 2006
오천석, <교육철학 신강>, 교육연구사, 1995 1. 실재론이란?
▴기원
▴종류
▴핵심원리
▴역사
2. 실재론의 창시자, 아리스토텔레스의 형상과 질료
3
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1. 소망 달성을 위한 6가지 원칙
2. 자신이 실천하고 있는 긍정적 VD와 부정적 VD
3. 4가지 VD 방법
4, 표지, 제목, 목차, 머리말, 후기 등을 읽은 후 어떤 책인지 핵심내용을 예측하고 배울 점
5. 어떻게 R=VD 공식을 실천했는지
6.자신이 실천할 VD
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실험
- 배전, 판매 부문에 독립사업부제 도입
- 인사, 예산, 회계 등 자체 처리할 수 있는 권한 : 16개 지사 중 9개
- 수평적 팀제 운영
- 대규모 구매 권한은 본사가 갖되 일부 기자재 구매는 자율적
- 독립적인 재무제표 작성: 객관적인 경영실적,
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1). 이소은민하영, 방송대출판문화원.
윤선영 (2004) 발도르프 교육학. 학지사.
김정임 (2016). 발도르프유아교육의 기본원리와 유아교과교육론, 한국발도르프 영유아학회.
박애연 (2014) 발도르프 교육원리를 준용한 유아교육 사례 연구, 가톨릭
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실험적 공연에 열린 마음으로 있어야한다. 근래 우리나라에서도 새롭게 21세기를 맞아 정부에서 ‘새로운 예술의 해’를 선포하고, 새로운 예술의 개념을 찾아가는 노력을 하고 있다. 그런데 문제는 스스로 너무 어렵고 목표를 두고 확일화된
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모의 특별전 유치 확대
2. 탐구·체험 위주의 교육프로그램 운영
실험실습 강화 등 학교 과학교육의 보완기능
천체과학교실, 로봇교실, 컴퓨터교실, 모형항공기제작교실 등
체험위주의 현장체험 학습 강화
자연탐험단, 과학문화재
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10마일에 불과해 교육 기관이 사회 변화에 뒤쳐져있으며 이런 상태에서 공교육이 제 기능을 다하기는 어렵지 않았나 생각된다.
획일적으로 추진되어온 고등학교 평준화 정책이 수정 보완되어 학생과 학부모의 교육적 요구를 충적시켜줘야 할
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12), 교육공학의 기초, 한국학술정보
박정규(2008), 유전 공학과 복제, 지경사
스캇 메이슨 저, 금융공학사례연구회 역(1999), 금융공학 & 금융혁신, 삼성경제연구소
이재흥(2003), 생물공학의 이해, 월드사이언스
John E. Smith 저, 오계헌 외 2명 역(2
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