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하지 않고 자신의 잘못이나 환경을 남 탓으로 돌립니다. 물론 제 고객은 그렇게 극단적이지는 않지만, 그들은 자신에게 일어난 일을 다른 사람 탓으로 돌리는 경우가 많습니다. 이러한 상황에서 객관적으로 보다 학술적으로 접근할 수 있도록
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교사(校舍)
의료법에 의한 의료기관, 보건소·보건의료원·보건지소
영유아보육법에 의한 보육시설
금연구역으로 지정하는 시설
건축물의 사무실ㆍ실내작업장ㆍ회의장ㆍ강당 및 로비(연면적 1천제곱미터 이상)
공연장의 객석, 관람객 대
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용하고 주변 동료 교사들에게 본보기가 될 수 있도록 최선을 다하겠습니다.
4. 임용 후 포부
산업혁명은 시대의 변화에 따라 나누어졌고 그에 따라 보육의 방향도 바뀌었습니다. 이제는 4차 산업혁명 시대에 발맞추어 영유아의 삶과 육아교육
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보육교사의 발달에 대해 더욱 탐구해 볼 필요가 있겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육교사의 발달단계(4단계)별로 위기를 극복하기 위한 각 단계별 발달과업은 무엇인지를 서술해 보았다. 교사 발달단계가 경력과 학력에 따라 유의미
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보육교사가 되어야 할 것이다.
나. 전문적 자질
-보육교사를 꿈꾸는 사람은 보육학을 공부하는 시점부터 학업에 열심히 집중하고 실천기술을 익힘으로서 자신의 전문적 자질을 함양할 수 있도록 해야 한다.
-영유아 보육과 관련된 최신정보
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