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코드를 만들어보았습니다.
누가 이미 만들어 놓은 QR코드만 보다가 내가 직접 담고 싶은 내용을 QR코드로 만들어보니 소중한 사람에게 한 편의 시를 보내고 싶었습니다.
네이버 QR코드로 시인 정호승의 <봄 길>을 그대로 담았습니다.
제목
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아이들을 점차 변화시켜 나아갔다. 죽은 시인의 사회라는 것은 학생들이 교과서만 배우는 학교 교육에서 학생들이 명문대학만을 달려가는 학교에서 벗어나고자 했던 학생들의 능동적인 움직임이고 변화를 가져다주었다. 그래서 죽은 시인의
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코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라.
(가) QR코드란 무엇이고, 유용성과 역기능은 어떠한 것이 있는지 조사하라.
1) QR코드의 개념
2) QR코드의 유용성
3) QR코드의 역기능
(나) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된
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시인 기형도와 그의 작품 세계
2-1. 작가 소개 - 시인 기형도
2-2. 기형도 시인의 ‘시’세계
2-2-1.비극적 세계의 인식
2-2-2. 희망과 치유의 제시 방법
3. 「엄마걱정」작품분석
3-1. 외적 접근
3-2. 내적 접근
4. 교수학습
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코드』, 행복한책읽기, 2001.
장석주「한 해체주의자의 시 읽기 - 장정일 론」,『현대시세계』, 1992. 봄.
정효구,「80년대 시인들 - 장정일 론」,『현대시학』, 1992. 1.
정효구,「1990년대 시의 특성과 과제」,『20세기 한국시의 정신과 방법』, 시와
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