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코로나19와 비대면 추세
목차
서론
본론
1, 코로나19와 비대면 추세의 대두
2, 온라인 교육과 언택트
3, 온라인 원격교육
4, 비대면(Untact, 언택트) 경제
5, 온라인교육 전망
6, 코로나 19로 인한 언택트의 미래
결론
참고문헌
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교육 활동을 하는 방법으로 비대면 교육과 스마트러닝의 필요성이 더욱 강조되고 있으며 전통적인 대면 등교수업으로 전환한 현재도 코로나19를 통해 경험한 비대면 교육과 원격 학습은 더욱 연구되어야 할 과제라 할 수 있다.
참고문헌
코로
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코로나19로 인해 비대면 추세가 강화되고 교육에 있어서도 원격교육이 대두되고 재택근무가 더욱 보편화할 것으로 보이며 언택트 소비 추세가 더욱 강화될 것으로 보이며 AI와 빅데이터 등 첨단 정보통신 기술을 활용하여 코로나19 진단 서비
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교육받고 작업하고 업무를 보는 유비쿼터스적 개념과 관련된 개념이기 때문에 비대면 언택트 추세의 코로나19 이후 사회에서 보다 보편적으로 통용될 수 있는 정보통신 개념이다.
8, 코로나19와 아동청소년 기초학력
코로나19 사회적 거리두기
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비대면 교통 시스템 및 비대면 교육 등으로 인해 비대면 추세가 이어질 것으로 보인다.
참고문헌
코로나바이러스감염증-19, 두산백과
세계경제 포커스(20.3.16/대외경제정책연구원)
코로나19가 IT산업과 사회/경제에 미치는 영향/양명자
통계청,
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코로나19는 모두의 바람과는 다르게 3년 이상 지속하면서 수많은 희생자와 엄청난 경제적 손실을 낳고 있는 것이다. 코로나19는 교육과 업무 면에서 전반적인 비대면 추세를 보편화시켰고 원격수업을 통해 장점과 문제점을 야기하였다. 하지
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코로나19 확산에 대처했다. 코로나19로 인한 사회적 변화를 살펴보면 우선 첫 번째로는 비대면 추세의 강화로 이는 교육적, 경제적 측면에서 더욱 강화되고 보완될 가능성이 높아보이며 둘째로는 물가상승 등으로 인해 불평등이 심화하고 서
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코로나19 사태를 겪으며 교육에도 많은 변화가 일어나고 있다. 가장 큰 변화는 강의가 온라인 등 비대면 추세로 전환되고 있다는 사실이다. 올해 초부터 시작해서 비대면 강의를 하고 있는데. 비대면 강의 방식도 여러 형태로 시도되고 있다.
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코로나19, \"가격유연성 제고 필요\"/김진오/2020.06.25
코로나감염증 19(COVID-19), https://knaps.or.kr/273 목차
서론
본론
1, 코로나19 현황
2, 코로나19와 언택트 추세
3, 코로나19와 밀키트
4, 비대면 경험 위주의 여가 활동
5, 코로나19와 인종
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코로나 사태\'가 바꾼 기업환경,\'언택트 업무\' 빠르게 확산, 김석중,2022
권혁수, 「부천대 원격평생교육원, 보육교사 대면수업 전개」, 『r머니투데이』, 2020.06.18
에너지산업 덮친 코로나19, \"가격유연성 제고 필요\"/김진오/2020.06.25
코로나감
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