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코로나시대의 레크리에이션활동의 필요성
1) 여가만족
2) 레크리에이션 전문화
3) 미래에 대한 불안
4) 우울
5) 스트레스
6) 건강예방행동
5. 코로나시대의 레크리에이션활동의 가치와 필요성에 대한 사례
1) 사례1
2) 사례2
3) 사례3
4)
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코로나19 시대의 학습 격차 해소를 위한 사회복지사의 역할.” 교육복지연구, 2022.
송지현, “사회적 고립과 청소년 심리 문제.” 한국심리학회, 2021. 1. 서론
2. COVID-19와 학생들의 가장 큰 취약점과 문제
3. 학교사회복지의 대응방안
4. 결
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코로나 확진일기), 문학동네, 2021.
박상미(2020). 코로나바이러스감염증-19 대유행이 정신건강에 미치는 영향. 보건교육건강증진학회지 제37권 제5호
정여진, 개인정보보호인식이 코로나 19 방역 행동에 미치는 영향, 청주대학교 보건의료대학원,
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방안을 구상해야 할 것이다. 메르스의 상황에서 참담한 피해를 보았음에도 불구하고 그 사실을 망각하고 또 다시 코로나19의 사건을 일으켰지만, 이제 다음에는 더 이상 이러한 국가적인 손실을 가져오는 피해를 발생시키지 않기 위해서라도
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원인과 과정
2) 감염병으로 인한 사회문제의 원인과 과정
3. 해결 방안과 대안
1) 노인 및 취약계층
2) 불평등
3) 돌봄
4) 교육
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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