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장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오(35점). 1) 논리 모델의 의미 및 구성요소 2) 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례 2. 우리가 사회복지실천 현장에서
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코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오(35점). 2. 우리가 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 그
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논리 모델의 구성요소들이 어떻게 연결되는지 설명 4) 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례 (1) 투입(inputs) (2) 활동(activities) (3) 산출(outputs) (4) 성과(outcome) 2. 우리가 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 그 필
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코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오(35점). 2. 우리가 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 그
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코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오 2) 우리가 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야하는지
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논문 45건

복지사회 실현을 이루고 우리 모두의 질적인 삶을 위하여 세계화에 대응할 수 있는 민주, 복지, 시민 육성의 창조적 실천운동으로 확대시켜 나아가야 한다. 자원봉사활동은 지역사회 주민들 간의 공동체 의식과 상호 연대감을 향상 고취시키
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  • 발행일 2005.10.22
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모델의 등장배경 1. 등장배경 2. 사회복지에 있어서의 행동모델의 영향 Ⅱ. 행동모델의 이론적 기반 1. 기본개념 Ⅲ. 사회복지실천에의 적용 1. 행동모델의 목표 2. 행동모델의 개입과정과 사회복지사의 역할 1st. 사례개요 2nd. 사례개
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  • 발행일 2008.10.24
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  • 저자
사회복지실천에서의 권한부여 모델에 관한 고찰”, <한국사회복지학>, vol. 43 Violet Oaklander, Ph. D(1998). “Windows to Our Children”, A Publcation of The Gestalt Journal. 돈 리처드 리소(2000). ≪에니어그램의 지혜≫, 한문화 김인수(2002). ≪해결을 위한 면
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  • 발행일 2012.12.07
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  • 저자
지역사회 현장실습 중심 직업교육 15 3. 직업교육의 성과와 지역사회 중심 현장실습 22 Ⅲ. 연구의 방법 46 1. 조사대상 46 2. 조사지 개발 47 3. 조사방법 51 Ⅳ. 연구의 결과 52 1. 지역사회 현장실습 중심 직업교육 로드맵 개발 52 2. 직업생
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  • 발행일 2014.04.10
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  • 저자
사회 변동과정에서 자연스럽게 등장하고 현재까지 지속되고 있는 사회·경제적 격차처럼 정보화사회로의 이행과정에서 발생한 정보격차 또한 공공의 노력과 합의에 의해서도 해결하기 요원한 문제로 받아들일 수 있다. <참고문헌> 강용
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  • 발행일 2005.10.21
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취업자료 73건

모델을 국내에 도입하는 데 기여하겠습니다. 국제 학술대회와 워크숍에 참여하며 최신 연구 동향과 혁신적 실천 사례를 접하고, 해외 교육 및 연구기관과 협력 프로젝트를 추진하여 글로벌 사회복지 네트워크를 구축하겠습니다. 이를 통해
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
논리적으로 여러 차례 설득을 하여 적용해 보기로 하였고 아이디어를 적용한 결과 기존 시간보다 30분이 단축되었습니다. 이 일을 계기로 문제해결을 위한 아이디어가 있으면 더욱 적극적인 자세로 일을 하게 되었습니다. 4. 지원동기 및 사회
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  • 등록일 2021.12.29
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  • 직종구분 전문직
코로나 상황에 대응하기 위해 비대면 청소년 봉사활동도 진행하고 있습니다. 코로나 확진자가 급증할 때마다 청소년들의 안전을 위해 휴관을 해야 하는 상황입니다. 코로나 상황 속 보다 안전하게 봉사활동 체험을 청소년 비대면 봉사활동을
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  • 등록일 2022.01.27
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
해결하기 위해 학교사회복지사에 지원하게 되었습니다. 아직 많은 학교들이 학교사회복지사의 업무가 전문상담사와 다르지 않은 것으로 인식하고 있고 교도교사의 역할을 보조하는 정도로만 알고 있는 것이 현실입니다. 저는 학생들의 다양
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  • 등록일 2022.01.24
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
실천적 행동으로 보여드리겠습니다. 사회복지사로서 클라이언트가 직면하고 있는 여러 가지 어려운 문제들과 고충들에 항상 관심을 기울이고, 이를 해결하기 위한 대안의 탐색과 기법개발에 제가 가지고 있는 모든 역량을 발휘해 보고 싶습
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  • 등록일 2012.08.27
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  • 직종구분 일반사무직
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