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이해) - 이숙희, 고인숙 저(교육아카데미, 2003) 모래놀이치료의 적용 I. 아동의 모래놀이와 발달단계 II. 아동 모래놀이의 형태 III. 모래놀이의 다양한 방법 1. 정적 모래상자 2. 동적 모래상자 3. 상호작용 모래놀이 * 참고문헌
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발달이론 2. 이론이 후대에 미친 영향 Ⅲ. 프로이드가 문화에 미친 영향 1. 성 문화 2. 종교 Ⅳ. 프로이드가 의료계에 미친 영향 1. 불안과 방어기제 2. 심리성적 성격발달단계의 특징 3. 프로이드의 정신분석 치료 4. 적용 : 치료
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교육연구. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아의 안전 관리의 개념 2. 영유아의 안전 관리의 중요성 3. 우리나라 영유아 안전사고의 현황 1) 아동안전사고 사망률, 어린이 안전사고 현황 2) 발달단계별 안전사고 현황 3) 어린이집 아동 사
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사례 Ⅶ. 향후 교권침해의 예방 대책 1. 사법기관과의 협조체제 강화로 교권침해 예방 2. ‘학교분쟁조정위원회’ 설치?운영 1) 구성 및 운영 2) 기능 3) 운영방식 및 결과처리 3. 교원 ‘긴급전보’ 제도 활용 Ⅷ. 결론 및 제언 참고문
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교육심리학. 태영출판사 김태훈(2004). 도덕성 발달이론과 교육. 인간사랑 콜버그 저-문용린 역(2004). 콜버그의 도덕성 발달이론. 아카넷 1-서론(이 글을 시작하며) 2-본론(칼버그에 대하여, 도덕성 발달 이론) 1. 칼버그에 대하여 2. 도
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교육이 되기 전에 유치원과 초등학교 교육을 보았을 때 필자가 독일 교육에게 배울 수 있는 것이 많다고 생각했다. 유치원은 우리나라에서 강조하는 외국어가 아니라 진정 발달단계를 이해하고 구축한 교육체제라고 생각했다. 초등학교에 진
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단계 2) 권력과 통제단계 3) 친숙단계 4) 변별단계 5) 분리단계 7. 사회목표 모델의 한계 8. 사회복지실천에의 적용과 사례 ◉ 사례-비행청소년을 위한 늘 푸른 교실집단 1) 집단에 대한 개요 2) 집단의 사정 3) 집단 목표의 형성 4) 집
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교육 프로그램의 예 미국 소아과 학회의 계몽용 지침을 소개해 본다. (1) 아동에게 자기 몸의 소중함을 가르친다. (2) 아동이 무엇인가 이야기하려고 할 때, 특히 말하기를 어려워한다면 잘 들어준다. (3) 아동에게 충분한 시간과 관심을 기울
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교육. 서울: 학지사 - 최규련(2007). 가족관계론. 경기: 공동체. * 행동주의 부모교육이론 Ⅰ. 배경 Ⅱ. 부모-자녀관계에 대한 견해 Ⅲ. 부모교육 원리 1. 행동수정의 원리 1) 새로운 행동을 발달시키기 위한 원리 2) 새로운 행동을 유
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발달이론에 기초한 진로상담 4. 의사결정이론에 기초한 진로상담 Ⅳ. 진로상담의 필요성 Ⅴ. 진로상담의 영역 1. 교육 상담(Educational Counselling) 2. 직업 상담(Vacational Counselling) 3. 인성, 정서 상담(Personal - Emotional Counselling) 4. 사회성 상담(
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