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예측해 보시오.
9. 학교상주형 학교사회복지의 실시과정에서 겪을수 있는 다양한 가치갈등의 상황들과 그 대응책에 대해 자신의 의견을 논하시오
10. 지역중심형 학교사회복지의 발달단계는 무엇인지 사례를 들어 설명해 봅시다.
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발달단계, 학습양식 등을 담아야 한다.
① 면접을 어떻게 시작했는가에 대한 기술
② 클라이언트와 사회복지사의 대응
③ 면접에서 느끼는 내용의 기술
④ 면접에 대한 준비와 면접이 어떻게 끝났는가에 대한 기록
(4) 느낌(인상) : 상호작용
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사례 횟수는 실제 행해지고 있는 횟수의 아주 적은 부분에 불과하다는 것이다.
서론에서 밝혔듯이 아동학대 문제는 앞으로 미래를 이끌어나갈 세대인 아동들의 문제인 만큼 하루빨리 없어져야할 시급한 문제라고 생각한다.
다가올 밝은 미
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다) 마음의 병에 대한 문제
2) 아동상담의 효과
가) 정화
나) 심리 해명
다) 교육
라) 인격의 변화
III. 아동상담의 목표
1. 아동상담의 기본적 목표
2. 부모의 목표
3. 상담자에 의해 설정된 목표
4. 아동의 목표
아동상담
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교육자원부와 개혁파의 보건복지부의 이해관계를 조정하는 것이 우선이니, 상담개념의 학교사회사업가와 복지개념 학교사회사업가의 필요유무가 우선이니 따지기 보다는 모든 아동들과 청소년들의 꿈을 위하여 각자의 자리에서 한걸음씩
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단계 교육
12) 정신약물 관리
Ⅲ. 정신사회력
1. 일반사항
2. 주호소(chief complaint)
3. 현재의 병력(present illness)
4. 과거력(past psychiatric history)
5. 약물사용(alcohol and drug history)
6. 발달단계의 특이사항(past personal history)
7. 가족력(family history)
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교육의 필요
(4) 공개입양 지원
(5) 입양관련법의 제정 필요
(6) 입양전문기관의 전문성 강화
(7) 가정위탁제도의 활성화
(8) 입양 사후관리 개선 프로그램 개발
2) 입양아동을 위한 개선점
(1) 입양아동을 위한 심리치료서비스 제공
(2) 입양
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단계
1) 접촉단계(engagement phase)
2) 성적 상호작용단계(sexual interaction phase)
3) 비밀단계(secrecy phase)
4)폭로단계(disclosure phase)
5) 억압단계(suppression phase)
5. 아동 성학대의 부정적인 영향
1) 성학대가 아동에게 미치는 영향
2) 성학대 피해 후유
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해주는 것이 최선의 방법이라고 믿고 있다. 1. 심리사회모델이란 ?
2. 심리사회모델의 이론적 배경
3. 심리사회이론의 사정과 개입목표
4. 심리사회적 개입
5. 심리사회모델에의 적용 및 유용성 , 문제점
6. 심리사회모델을 적용한 사례
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단계라 할 수 있는 결혼을 앞둔 미혼남녀를 위하여 이들이 각자에 대한 이해는 물론 서로의 차이를 잘 이해할 수 있도록 고안된 것
10. 그 밖의 가족사정도구
1) FACES III
2) 비버스-팀버론 가족평가척도
3) 맥마스터 모델의 가족사정척도
◈ 참고
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