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도덕 교육》, 도서출판 인간사랑, 1996 Ⅰ. 여는 글
- 초등학교 공동체 교육의 정체성 -
Ⅱ. 주요 이론
1. 반두라의 사회학습이론
2. 콜버그의 ‘+1효과’와 정의 공동체
3. 나딩스의 배려 공동체
Ⅲ. 이론 적용 사례
Ⅳ.
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발달
③ 성장 측정(4세)
3) 발달
① 운동발달
② 피아제의 인지발달 이론
③ 프로이드의 이론
④ 에릭슨의 이론
⑤ 콜버그의 도덕성 발달 단계 이론
4) 사회적 발달
① 놀이
② 언어
③ 의사소통기법 - 언어
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지구촌윤리”, 『청주교육대학교 교육대학원 논문집』, 제7집, 2001. 1. 정의윤리의 이론적 특성
2. 배려윤리의 이론적 특성
3. 배려윤리의 한국 도덕교육에의 적용
4. 도덕교육의 관점에서 정의윤리와 배려윤리의 관계
참고문헌
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발달의 기초
<2>신체 및 운동기능의 발달
<3>정서의 발달
<4>성격의 발달
제 3절 발달이론
<1>Piaget의 인지발달이론
<2>Vygotsky의 인지발달이론
<3>S. Freud의 성격발달이론
<4>Erikson의 심리․사회적 성격발달이론
<5>콜버그의 도덕성발달이
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입양아 연구
3. 현대의 생물학적 이론들
4. 생물학적 이론들의 평가와 전망
제2절 심리학적 설명들
1. 지능과 범죄는 관련성이 있는가?
2. 성격과 범죄는 관련성이 있는가?
3. 공격성은 학습되는가?
4. 심리학적 이론들의 평가와 전망
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발달단계를 교육현장에 어떻게 접목시켜볼 수 있을까? 하는 의문점에 대해 많은 해답을 찾은 것 같다. 콜버그의 도덕성 발달단계 이론을 교육현장에서 실제로 적용할 수 있기 위해서는 충분한 토론이 바탕이 되어야 하는데 아직까지도 우리
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발달 단계의 검사 방법
5. 콜버그의 도덕 교육
Ⅳ. 콜버그 이론의 시사점과 비판
1. 콜버그 이론의 시사점
2. 콜버그 이론의 비판
Ⅴ. 사례의 교육적 적용
1. 첫번째 사례
2. 두번째 사례
3. 나의 사례를 수업에 적용하기
4. 평가
Ⅵ.
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도덕성을 높이 함양하는 것의 중요성을 깨달았다. 꼭 굳이 콜버그의 도덕 발달 이론에서의 높은 단계를 지향 한다 라기 보다는 그의 이론의 한계를 뛰어넘어, 도덕성을 다양한 관점에서 보고 다양한 방면에서의 도덕성을 키워가도록 노력해
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콜버그 이론 선택 이유
2. 콜버그 도덕성 발달이론의 개관
1) 관점 형성의 배경
2) 콜버그 도덕성 발달 단계
3) 콜버그 도덕교육
4) 콜버그 이론의 의의
5) 콜버그 이론의 문제점
3. 사례
4. 콜버그 이론의 교육적 적용
1) 도덕
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도덕성
3) 인습 이후 수준(post-conventional level)
(1) 5단계 :사회계약정신으로서의 도덕성
(2) 6단계 :보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성
2. 콜버그식 토론수업의 원리와 방법
3. 자신의 사례를 적용하여 어떤 교육 및 훈련 방법이
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