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콤스톡의 텔레비전 효과에 관한 심리학적 모델
(4) 인지적 과정에 대한 여러 가지 논의들
(5) 시청자와 시청행위의 연구상의 문제점과 과제
(6) 텔레비전 폭력물 시청과 청소년의 도식(schema) 변화
Ⅲ. Chapter3- 우리의 연구 문제
Ⅳ. Chapter4- 연구
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뉴미디어
Ⅳ. 매스미디어의 기능
1. 주요 기능
2. 기능의 대상
3. 기능의 형태
Ⅴ. 매스미디어에 관한 심리학적 이해
1. 모방 효과
2. 보강 작용
3. 민감화 작용
4. 둔감화 작용
5. 문화계발 효과이론
6. 감정정화 작용
* 참고문헌
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효과이론을 통해 본 텔레비전의 효과
(2) 발달심리 이론에서 본 청소년기의 특징
(3) 텔레비젼과 현실 인식
2.방송의 폭력성, 그 예
(1) tv드라마에서 등장한 폭력성의 예
(2) tv 뉴스 및 범죄 재연 프로그램에서의 폭력성
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절차
5. 분석 방법
Ⅳ. 연구 결과 및 논의
제 1 절 시청행태 분석
1. 대학생들의 텔레비전 시청경향
2. 홈드라마 시청주목도
제 2 절 연구 결과
Ⅴ. 결 론
제 1 절 요약 및 논의
제 2 절 연구의 한계점 및 제언
참고문헌
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관한 연구, 이화여대 석사논문
◎ 장혜순(1997), 가정폭력이 자녀의 폭력성향에 미치는 영향, 중앙대 석사논문
◎ 차경수(1996), 사회환경과 청소년폭력, 충북복지정책연구, 제4집, 충북복지정책연구원
◎ 최상진(1994), 청소년의 비행과 텔레비전,
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