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막대가 차지하는 부분의 넓이는 길이의 값과 같음을 인식시킨다. 도형을 채우는 활동도 같이 이루어지므로 공간추론능력도 기를 수 있다.
[활동 6-1] 다음 주어진 도형의 넓이를 퀴즈네르 막대를 이용하여 구하여라.
주어진 도형의 넓이는 다
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10의 합성과 분해를 쉽게 하도록 했다.
(다) 체험의 결과
① 10의 수 가르기와 모으기를 퀴즈네어 막대를 통해서 그림을 보듯이 생생하게 느껴져 오랫동안 기억이 되어 10의 보수 개념 지도에 인지도를 높였다.
② 한 자리수의 덧셈과 뺄셈 연
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퀴즈네어 막대를 이용하여 공통분모를 구하고 이를 이용하여 분수의 덧셈, 뺄셈을 할 수 있다.
3) 방법
먼저 단위가 되는 길이를 구한 다음 이때의 흰색 막대를 공통분모로 하고 각 막대 하나가 차지하는 흰 막대의 수를 분자로 하여 합이나 차
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쇼를 통하여 다시 하나가 되는 장면에서 주변인들이나 시청자들에게 감동을 자아낸다.
이후로 주부 퀴즈쇼에는 많은 남성주부들이 참가를 하게 되고 그동안 사회의 인식으로 억눌렸던 자신의 삶들을 되찾게 된다. 이러한 모습에서 가부장적
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논리란 무엇인가??
사고와 행동 면
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