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크로체의 주관주의적 역사철학은 콜링우드와 카에게 전수되어 오늘날까지 영향을 미치고 있으며 “모든 역사는 현대사”라고 외친 콜링우드의 「역사의 이상(The Idea of History)」과 “역사는 과거와 현재와의 대화”라는 유명한 명제를 던진
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크로체 저, 이상신 역 - 역사의 이론과 역사, 삼영사, 1978
호리고메 요조 - 역사를 보는 눈, 개마고원, 1993 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 역사의식과 역사학습
1. 우리의 사회와 국가 및 세계에 대한 이해의 폭과 깊이를 더하게 한다
2. 역사 학습은 인간과
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크로체
6) http://100.daum.net/DIC/detail?id=1905500&sname=콜링우드 Ⅰ. 들어가며...
Ⅱ. E.H. Carr란 누구인가?
Ⅲ. L. Ranke란 누구인가?
Ⅳ. E.H. Carr 의 역사관.
Ⅴ. L. Ranke의 역사관.
Ⅵ. E.H. Carr 와 L. Ranke의 역사관 비교.
Ⅶ.『역사란 무엇인가
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크로체·이상신역(1978), 역사의 이론과 역사, 삼영사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연표학습(연표수업)의 유형
Ⅲ. 연표학습(연표수업)의 자료
Ⅳ. 연표학습(연표수업)의 효과
Ⅴ. 연표학습(연표수업)의 전개와 실제
1. 전개
1) 도입
2) 전개
3) 정리
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크로체, 이상신 역, 역사의 이론과 역사, 삼영사, 1978 Ⅰ. 역사의 양면성
Ⅱ. 역사의 어원
Ⅲ. 역사의 의미와 역사에 있어서의 의미
Ⅳ. 역사와 사실
Ⅴ. 역사와 관련된 용어
1. 왕권(王權)
2. 재상권(宰相權)
3. 대간제(臺諫制)
4. 홍
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(주)크로체에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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