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학적 정의
5) 의미를 만드는 실천
3. 문화취향에 관한 이론적 논의
4. 문화취향에 대한 일상, 의식
1) 개인적 취향의 자유와 한계
2) 일상생활의 구조: 비노동영역의 의미증가
5. 키치의 사회학적 의미
1) 키치의 개념과 문제의식
2) 키치
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학적 요소가 갖는 고유한 의미 및 성격 등
및 내재된 구조적 체계구성, 동선, 트렌드, 전반적인 사회적 배경 및 환경, 디자이너 고유의 사고, 풍부한 경험 등
등의 종합적인 관계의 정도에 따라 결정된다고 할 수 있다.
한편 은유(隱喩)는 영어
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매료되지만 각각의 조형물이 담아내고 있는 도상학적 의미를 파악했을 때 비로소 기념조형물의 가치를 이해할 수 있다.
이번 과제물을 통해 고대와 중세를 대표하는 기념조형물인 피라미드와 에투알 개선문의 도상학적 의미를 이해할 수 있
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사회학적 현상
4. 국제결혼가족에서 발견되는 문화적 적응과 갈등의 문제 및 사례
1) 한국인의 차별과 편견
2) 언어의 장벽
3) 문화적, 종교적 차이에서 오는 갈등
4) 정체성에 대한 갈등
6) 자녀에 대한 교육 문제
5. 국제결혼의 문제해결
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사회학적 관점에서 설명하고, 파슨스의 환자역할, 낙인론적 환자역할 및 환자역할의 제한점에 대해 기술하시오. 또한 파슨스의 환자역할에 대해 급성질환자와 만성질환자를 각각 1인씩(총 2인)을 선정하여 사례를 조사하고 비교분석하시오.
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사회주의핵심가치관
III. 중한 대학 교훈의 정의 및 분류
3.1 중국 대학 교훈의 정의 및 분류
3.2 한국 대학 교훈의 정의 및 분류
IV. 중한 대학 교훈의 텍스트 특징과 기능
4.1 어휘학적 측면에서 중한 교훈의 특징과 기능
4.2 언어 경관의
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학적 교 육론. 교육학 연구 제 35권 1호, 한국교육학회
정혜영(1997). 발도르프 학교의 초등교육 실제 탐색. 초등교육연구 제 11권 0호, 초 등교육학회
크리스토퍼 린덴베르그(1999). 슈타이너. 한길사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 슈타이너의 생애와 교육관
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사회적 인식
4.2 실내 환기를 위한 평면개발의 필요성
4.3 발코니의 적극적인 활용
4.4 식물의 실내 공간별 적용방안
4.5 검증 가능한 환경친화적 자재의 개발의 필요성
5. 결 론
6. 참고문헌
6.1 단행본
6.2 연구논
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사회체육대학원 석사학위
-김정행외2인(1997) 무도론- 대한미디어
-김의영(2001). 무도 수련이 청소년의 가치관 형성에 미치는 영향-명지대학원 박사
-김평섭(1997). 경호원의 기량 향상에 관한 연구, 한국경호 경비학회 창간호.
-박준석, 한상진(199
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사회복지학 개론
- 박용순 저 (학지사, 1999년)
□ 사회복지학 개론
- 이소희 외 8명 공저 (교문사, 2004년)
□ 사회복지학 개론
- 박종삼 외 공저 (학지사, 2002년) 1. 사회복지의 의미
2. 사회복지의 정의
3. 사회복지의 구성
4. 우리나라 사회복
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사회문학 등 인문사회학적 통찰력을 습득하기 위해 매 학년마다 100권씩 읽어나갔습니다. 그리고 실천하거나 기억하고 싶은 대목은 꼼꼼히 노트에 옮겨 적으며 세상과 일을 좀 더 창의적이고 새롭게 이해할 수 있는 잠재력을 키워왔습니다.
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의미 있었다고 생각되는 교내 활동을 기술하세요. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
6. 대학 입학 후 학업 계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요.
성균관대학교 사회과학계열(경제학과) 수시모집(입
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의미 있는 기여를 하고 싶습니다. 양적, 질적으로 다양하고 쾌적한 복지 서비스 제공이 요구되는 이 시점에서, 사회적 약자에게 시혜적 의미의 복지가 아니라, 생산적인 의미의 복지 서비스가 될 수 있도록, 전문 지식을 지속적으로 배우며 적
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지서비스를 직접 발로 뛰면서 실천해 보고 싶습니다. 사회복지서비스를 학문적으로 정립하지 못한다면, 진정한 의미의 복지정책 수립은 물론 서비스 실천이 어렵다고 판단하여 용기를 내어 사회복지과에 지원했습니다. 요즘 최일선에서 근
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사회복지사가 되고 싶습니다. 지역사회에서 활발하게 활동하고 남은 인생에 대한 목표와 설계를 통해 인생의 패턴을 가지게 되어서 무의미한 삶이 아닌 인생의 패턴을 다시 찾고 사회참여를 통해 삶의 의미를 다시 가질 수 있도록 지원해 주
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