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정의론과 매킨타이어를 중심으로 하는 공동체주의적 관점을 조화시켜야 한다는 것으로 글을 맺었지만 여전히 분배적 정의 실현의 여정은 멀어 보인다. 그것은 이러한 요구가 비단 교육의 분야에만 적용되는 것이 아니며, 한국사회 전반에 걸
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정의를 실현하는 순기능적인 역할을 온전히 할 수 있게 될 것이다.
분당배변녀기사~
http://www.etoday.co.kr/news/section/newsview.php?TM=news&SM=2203&idxno=577489
지하철막말남
http://news.hankooki.com/lpage/society/201106/h2011062809524021950.htm
박재범사건 자료
http://bbs1.tel
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정의
1. 교육의 사전적 정의
2. 공교육의 정의
3. 교육경쟁력의 정의
Ⅲ. 현황
1. PISA(초 중등교육기관)OECD학업성과
2. IEA학업성취도
3. 대학생 신입생의 기초 학력저하
4. 교육경쟁력
5. GDP 대비 학교 교육비
6. 교원 1인당 학생수
7. 기업의 대학교
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교육의 의미와 사회적 가치를 바로 세우는 것이 중요하다. 사회 전반적으로 이러한 분위기를 조장하기 위한 어른들의 노력이 필요할 것이다. 또한 평생교육, 국가의 재분배 역할 강화, 교육안전망의 확충, 공동체적 가치관의 형성 등의 방법
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교육 기회의 제한
나) 갈수록 줄어들고 있는 진학 인구
다) 대학교육의 세계적 경쟁력 확보 과제
2) 대학입시자율화를 통한 기대효과
가) 학력평가 기준의 변화
나) 고교교육 정상화
다) 대학특성화를 바탕으로 한 학생선발
라) 수학능력
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