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(2000), 교육심리학. 서울: 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상동적 태도(stereotype)
2. 후광 효과(halo effect)
3. 투사(projection)
4. 기대(expectation)
5. 귀인이론(attribution)
6. 타인을 평가할 때 발생하는 오류에 대하여 사례
Ⅲ. 결론
참고문헌
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후광효과
V.지각오류의 극복방안
1.의의
2.던함(R.B. Dunham)의 방법
a)자기이해
b)자기수용
c)의식적 정보과정
3.란돌프(Randolph)의 방법
a)지각의 과정에 대한 주의
b)자신의 지각과 타인의 지각의 비교
c)타인의 관점을 이해
d)자신의
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다. 이러한 과정이 일련의 중국식품 사건에서 기생충 알 김치 사건으로 이어지는 것이다. 1.인상형성과정
1)초두효과
2)신근성 효과
3)중심 특성
4)후광 효과
5)부정성 효과
2.귀인의 방향
3.귀인편향
1)기본적 귀인착오
2)
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다. 흔히 처음 친구를 사귈 때도 우리는 상대방의 외모를 바탕으로 성격을 미리 짐작하는 경향이 있다. 그러다가 시간이 지나면 자신이 생각했던 것과는 전혀 반대가 되는 경우를 많이 접하게 된다. 인간관계에서 가장 중요한 것은 타인을 올
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다. 판단기능
라. 생활양식
마. 에너지 방향
52. 우리가 타인을 지각할 때 유머러스한 사람은 사교적이고 낙관적일 것이라고 추론하는 것은 인지과정에서 무엇이라 하는가?
가. 고정관념
나. 내현 성격이론
다 편견
라. 귀인
마. 후광효과
53. 홍
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및 수행방법
7) 기대효과
8) 대상자선정기준
9) 평가
2. 우리 조에서 만든 집단 프로그램 계획서
1) 방과 후 교실 ( 문화체험활동 - 사물놀이)
3. 복지관에서 시행중인 집단프로그램 집단과정의 문제점과 개선방안
1) 문제점
2)
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다.
이러한 조사를 함과 동시에 어떻게 해야 MZ세대의 인식을 바꿀 수 있는지 마케팅 관점에서 공익광고 연구를 하는 것이 중요하다. SNS를 활용하거나 유명 유튜버를 섭외하는 등의 방법도 있다. 결혼 및 출산이라는 상품을 MZ세대에게 판다는
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다. 이를 위해 가정학교지역사회 등은 상호 협력하여 청소년에 관한 체계적이고 깊이 있는 기초 연구 및 정책연구가 앞으로도 많이 이루어 져야 할 것이다.
참 고 문 헌
1. 국내문헌
김성언/ 노성호, [청소년범죄추세분석], 한국형사정책연구
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태도는 국회의 활동을 적극적으로 보장하는 입장에서 국회의 구성원인 의원들에게 제한 없는 발언과 표결로 대표되는 의원의 활동을 보장하고 있다고 본다.
이러한 입장에 따르면 국회의원의 국회에서의 직무상 발언 중 타인의 명예를 훼손
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및 감정표현을 격려하고 요구에 반응해준다.
긍정적 피드백을 통해 자신감을 회복하고 다른 프로그램에도 적극적으로 참여할수 있는 동기를 부여할수 있다.
평가
- 대상자는 알콜중독에 대해 알고 극복해 나가는 방법과 프로그램에 적극적인
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다고 믿습니다. 또한 공정성은 모든 환자에게 차별 없이 균등한 간호를 제공하는 것을 의미합니다. 환자의 인종, 성별, 사회적 지위 등에 관계없이 동등한 권리를 존중하는 태도를 갖추고 있습니다. 이 가치관은 간호 윤리 강의와 봉사활동 경
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다는 믿음입니다. 이런 자기효능감의 원천에는
1) 성공경험 : 성공/실패에 대한 과거 경험
2) 대리경험 : 유 1. 교육대학원 입시를 위한 전체적이론 정리
(현대심리치료와 상담이론 책 참고)
2. 면접 기출질문
(이화여대, 아주대, 연세
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태도와 효과 300
나. 면접 분위기 및 기출문제 300
다. 면접 이모저모 301
라. 면접시 평가내용 302
? 자소서 작성의 성공패턴 302
가. 자소서 작성 성공패턴 303
나. 지원 동기 작성요령 303
다. 지원자의 장단점 작성요령 305
라. 성공실패 사례
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다. 당시 저는 부모님과 친척분들, 그리고 고등학교 담임선생님 등 타인의 기대와 사회적 압력에 영향을 받아 경영학을 선택했지만, 그것은 저의 실제 흥미나 역량과는 거리가 먼 것이었습니다. 대학에 진학하여 학과 수업이 진행될수록 저는
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초 첫 한 달
(4) 조회와 종례
(5) 모둠활동
2. 상과 학급경영
(1) 효과적인 강화인자
(2) 상의 부정적인 효과
(3) 언제 보상할 것인가?
(4) 어떻게 보상할 것인가?
3. 벌과 학급경영
(1) 벌의 이론
(2)벌의 실제
- 체벌에 관한 규정 -
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