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수학영역 간 연결, 실생활 중심 이 모두를 해결하는 중심에 통계가 위치될 수 도 있다. 그리고 부단한 노력으로 다각적인 방법, 다양한 사고를 동반할 수 있는 프로그램 개발 및 적극적인 활용이 요구된다 할 것이다. 참고문헌 ◈ 교육부, 제7
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  • 등록일 2011.04.21
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수학교육의 자연탐구 영역에서 수학교육 관련의 목표와 수학 관련 내용범주와 하위내용에 대해 간략히 서술해 보았다. 유아수학교육의 통합적 접근은 수학 개념을 중심으로 타 교과와의 통합 활동을 통해 수학적 능력을 길러주는 교육을 의
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수학의 교육적 기초, 서울대출판부, 1998 전평국 / 초등 수학교육 이론과 실제, 서울 교학사, 1998 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 초등학교 수학과(수학교육)의 특징 1. 실생활에서의 도입 2. 구체적인 조작활동 3. 개념의 결과로 나타난 것을 약속하기 4. 방
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  • 등록일 2010.08.13
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수학 학습의 목표가 ‘해답’을 찾는데 있는 것이 아니라 수학이라는 도구를 이용하여 ‘해답을 찾아가는 절차’를 발견하는 것이라는 생각을 갖도록 해야 할 것이다. 수학교육자인 Romberg(1992)의 말에 의하면 “음악도 수학과 같이 여러 영역
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  • 등록일 2011.03.23
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영역별 내용 체계 분석”, 경상대, 2013 - 이미현, “표준보육과정에 근거한 보육프로그램의 수학활동 분석”, 서원대, 2011 - 한종화, “탐구중심 유아수학교육 프로그램의 구성 및 적용 효과”, 중앙대, 2003 - 최해숙, “동화를 활용한 수학활동
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  • 등록일 2016.05.11
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논문 202건

교육사상의 배경 2. 2 인지발달의 과정 2. 3 인지발달 단계 2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰 3. 1 스키너의 교육사상의 배경 3. 2 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성
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  • 발행일 2008.02.10
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타난다. 이를테면 자신감을 가지고 있는지, 대안을 찾고자 하는 의지, 인내력, 흥미 등을 갖고 있는지 또는 자기 자신의 사고를 반성하는 경향 등에 의하여 수학적 성향이 나타난다(강옥기, 2000). 하지만 실제로 대부분의 교육 현장에서는 경
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  • 발행일 2010.01.13
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수학능력 시험 개관 1.2 과학탐구영역시험 1.3 생물Ⅱ 개관 1.4 교육목표 분류학 1.5 Anderson의 교육목표 분류 2. 연구의 필요성 및 목적 Ⅱ. 연구 자료와 연구의 내용 1. 연구자료 2. 연구 내용 2.1 선행연구
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  • 발행일 2010.07.15
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교육상담센터 가) 대학진학정보 제공 나) 자녀 교육지도 상담 다) 사교육 경감을 위한 학부모 이해 제고 방안 3) 학생 교육상담센터 가) 학생의 심리 상담 나) 학습장애 및 학습 부진 상담 타. 교육취약계층을 위한 교육지원 프로그램 1) 교
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  • 발행일 2010.12.27
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  • 저자
수학의 향상정도를 알아보려고 것은 좋으나 연구대상아동을 중학생이 아닌 학년이 낮고 구체적 조작물을 다루는 단계의 인지 수준의 아동을 대상으로 연구가 이루어 졌으면 더 좋았을 것이라는 생각이 들었다. 또한 학생이 중학생이라서 단
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  • 발행일 2011.04.02
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  • 저자

기업신용보고서 8건

(주)아발론교육앤김샘수학학원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 발행일 2025.04.15
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  • 기업명 (주)아발론교육앤김샘수학학원
  • 대표자 배헌민/전동산
  • 보고서타입 국문
(주)아발론교육앤김샘수학학원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 발행일 2025.04.15
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)아발론교육앤김샘수학학원
  • 대표자 배헌민/전동산
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(주)아발론교육앤김샘수학학원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 발행일 2025.04.15
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  • 기업명 (주)아발론교육앤김샘수학학원
  • 대표자 배헌민/전동산
  • 보고서타입 영문
(주)아발론교육앤김샘수학학원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 발행일 2025.04.15
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  • 기업명 (주)아발론교육앤김샘수학학원
  • 대표자 배헌민/전동산
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수학교육연구소(주),민경우수학교육연구소 사업자번호 : 544-87-01*** 본사주소 : (14345) 경기 광명시 양지로 21, 티타워동 제1412-129호 민경우수학교육연구소(주) 결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2019년 12월 31일 기준일자(신용등급,개요정보 변
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  • 발행일 2022.01.01
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  • 기업명 민경우수학교육연구소(주)
  • 대표자 민경우
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취업자료 1,164건

교육자‘를 꿈꾸며 계속해서 나아갈 것입니다. - 지원자의 성장과정(가정, 학교), 개인적 자질(학업, 성격, 재능), 활동(봉사, 동아리, 연구)과 삶에 대한 가치관을 기술하십시오. - 특기적성 및 클럽활동 지도에 자신있는 영역 - 자신이
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  • 등록일 2018.01.08
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  • 직종구분 전문직
수학과 함께 경제학을 공부하고 싶습니다. 수학을 보다 많은 범위에 응용해보고 싶습니다. 현대 수학에서 중시되는 부분은 수열과 통계입니다. 실용성을 중시하는 외국의 수학교육에 비하여 우리의 수학교육은 시험을 위해 존재한다고 들었
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  • 등록일 2005.06.11
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  • 직종구분 전문직
수학과학 제외) 대회명 일시 입상내용 입상순위 (동입상자 수) 주최기관 주최기관 연락처 기 타 특별활동 교내외 클럽활동, 단체활동, 학생회활동, 봉사활동, 문화활동, 음악미술활동 등에 대하여 자유롭게 기록하십시오. 선배님의 장학금으
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  • 등록일 2009.09.17
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  • 직종구분 기타
창의적이고 공익적인 디자인 방안을 모색하고자 합니다. 저의 열정과 경험이 학과와 학교 발전에도 기여할 수 있기를 기대합니다. 감사합니다!!!! 1.자기소개 2.진학 동기 3.전공영역에 대한 수학계획 (추가) 면접 1분 자기소개 예문
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  • 등록일 2025.07.04
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  • 직종구분 기타
성장과정을 기술하시오 ] [ 성격의 장․단점을 기술하시오 ] [ 학교생활/사회활동 등을 기술하시오 ] [ 해커스의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ] ※ 대표브랜드 ※ 사업영역 및 인재상 ※ 지원분야 면접 기출문제
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  • 등록일 2012.10.09
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  • 직종구분 교육 강사직

파워포인트배경 24건

가격 : 39,000원 (-9,000원)
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가격 : 29,900원 (-6,900원)
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가격 : 46,800원 (-10,800원)
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