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교양교육의 주요한 5개의 핵
심 영역을 다음과 같이 분류하였다.
(1) 문학과 예술
(2) 역사 연구
(3) 사회분석과 도덕적 추리
(4) 과학
(5) 외국 문화
전통적으로 자유 교양교육은 지식 그 자체를 추구하는 것을 목적으로 하
여 왔다. 교양교육은 인
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교육 역사를 정리하면서 아쉬웠던 점은 수십 년 세월동안에 자행된 일제의 탄압이 우리의 역사에서 배재 되었다면 유아교육기관의 성립이 조금 더 일찍 이루어졌으리란 생각이 든다. 실학사상에 바탕을 둔 정약용의 「아학편」, 이덕무의 「
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불가피했는가?
5장. 냉전
-억지와 봉쇄
-냉전에 대한 세 가지 접근
-냉전은 필연적이었는가?
-분석의 3차지 차원
-냉전의 종식
-핵무기의 역할
6장. 개입, 제도, 지역분쟁
-주권과 개입
-국제법과 기구
-중동 분쟁들
7장. 상호의존,
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악용되는 사례를 방지하기 위하여 정착금의 압류 양도 담보 제공을 금지함.
⑨ 이의신청 제기기간의 연장(법 제32조제1항)
북한이탈주민의 권익보호를 위하여 처분에 대한 이의신청의 제기기간을 "60일"에서 "90일"로 연장함.
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개정, 국가계획 그리고 최근 도입되고 있는 적극적 조치를 중심으로 현행 여성정책의 불충분함을 분석하고, 변화하는 사회에 대응하기 위한 여성문제에 관한 국가정책의 새로운 방향으로서 성주류화(Gender Mainstreaming)전략을 대안으로 제시하
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문화의 차이와 공통성
오늘날, 지구상에는 각기 다른 문화적 전통을 지니는 3000여 개 민족이 살고 있다. 또 실제로 인류의 문화는 다종다양하게 전개되어서 그 차이는 경제형태·물질문화·사회조직·종교·세계관 등 문화의 모든 부문에 걸쳐
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자유공산 진영의 어느 편에도 가담 않는 비동맹 중립 외교를 추구하였다.
13. ④
14. ①
15. ⑤
아직도 인종 차별, 인권 문제 등은 해결되어야 할 문제점이다.
16. ③
공산 국가의 사상 탄압은 직접적이며, 그 자체가 외부에 알려지지 않고
있
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문화, 동일 역사를 가지고 있는 이들에 대해 느끼는 친밀함, 친숙함, 그리고 통일에 대한 당위성은 더 이상 어떻게 보아야 할지 모르겠다. 전후복구라는 거대한 숙제를 완수한 아버지세대, 그리고 민족의 정체성에 의문을 제기할 수 밖에 없는
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상대주의적 입장이다.
68. ③
민주 정치란 합의에 의한 정치이며, 따라서 전원일치에 의한 정책 결정이 가장 이상적이라 볼 수 있다. 그러나 이것은 실현되기가 불가능하므로 그 대안으로 등장한 것이 다수결 원리이다.
69. ①
70. ②
71. ⑤
72.
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교계는 부처님의 가르침을 실천하기 위하여 사형폐지운동에 좀더 적극적으로 동참해야 할 때임을 강조한다. 1. 머리말
Ⅱ. 사형폐지론의 역사와 세계적 동향
1. 사형의 역사
2. 사형폐지론의 등장
3. 사형폐지론의 세계적 동향
4. 사형
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