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탐구할 생각을 하지 않았다. 고등학생 때 잠깐 들었던 그런 학자를 그렇게 오랫동안 머릿속에 담아둘 리 없었고, 결국 그렇게 잊어버린 것이었다.
그러다가 이번 학기에 초등도덕교육론을 수강하면서 ‘나딩스’를 다시 만나게 되고 그녀의
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학습모형(Vol.39 No.3) 교육학연구
강병재(2001) 하이퍼미디어 학습환경에서 인지능력 수준에
따른 구성주의 교수-학습 전략이 문제 해결력
증진에 미치는 효과(Vol.39 No. 3) 교육학연구
박성익(1999) 교육공학 탐구의 새 지평 교육과학사
강숙희(2001,
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탐구학습이 합당한지 고려해봐야 한다.
5. 지도 가능성을 검토해야 한다.
6. 하나의 경험으로 여러 목표를 달성해야 한다.
7. 비슷한 경험의 중복을 피한다.
8. 지역성을 고려한다.
II. 교육내용의 조직
1. 범위를 정해야 한다.
2. 통합
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학습\'을 통한 문화적 동화와 지식습득, \'대화\'를 통한 학습자의 사고력, 탐구력, 성찰력, 사회성의 증진의 측면에서의 효과가 매우 두드러진다. 비록 사이버공간 상에서의 대화와 상호작용이지만, 실제 물리적 공간에서만큼 유대감이 넘치
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탐구모형에 따른 국어 지식 평가 연구』, 전남대학교 교육대학원, 2003.
김윤정. 『수행평가를 활용한 문학영역 평가 방법 연구』, 성균관대학교 교육대학원, 2003.
박용범. 『포트폴리오 평가가 말하기 능력 및 태도에 미치는 효과』, 경남대학
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탐구적 과학수업이 유아의 인지적ㆍ정의적 영역 발달에 미치는 영향”, 성균관대, 2001
- 김연숙, “탐구학습 중심의 과학실험구성 활동이 유아의 창의성에 미치는 효과” 공주대, 2007
- 김희선, “탐구학습과 협동학습의 혼합모형에 의한 맞춤
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학습자의 수준에 따라 우리는 지식 탐구 학습 모형을 가장 적합한 모형으로 선정하였다. 물론 처음에 밝힌대로 위 모형이 해당 수업에 완벽하게 적합하다고 단언할 수는 없다. 기타 모형의 적용에서 ‘문제 해결 학습 모형’이나 ‘역할 수행
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학습 모형
1) 특징
발견 학습 모형은 자연의 사물과 현상을 관찰하고 그 결과를 일반화하는 귀납적인 과학 활동을 토대로 개발된 모형이다. 발견 학습 모형은 앞에서 언급한 실제적 활동의 개념 탐구와 유사하며 주로 개념 형성과 일반화에 초
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모형의 적용 효과, 한국교원대학교대학원 석사학위논문, 1994
3. 윤기옥 외 공저, 수업모형의 이론과 실제, 학문출판(주), 2002
4. 정정환, 초등학교 과학수업에서 순환학습이 날씨의 변화개념 형성과 탐구능력 신장에 미치는 효과, 한국교원대학
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탐구수업, 배영교육신서 57, 배영사, 1987
정연장, 탐구방법 적용의 실태 분석에 관한 연구, 석사학위 논문, 경기대학교, 1990
최종호, 집단탐구 수업모형에 기초한 봉사 학습 모형의 개발, 2001
한안진, 현대탐구과학교육, 1987 Ⅰ. 집단탐구학습
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