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0, 5x²-80x+320=0, x²-16x+64=0, (x-8)²=0, x=8(중근)이기 때문에 쏘아올린 후 8초의 물로켓의 높이가 320m이다.
4. 배운점, 느낀점
이차방정식을 우주선 탄도 계산에 적용해 보면서, 수학적인 모델링과 운동의 예측에 대해 더 깊이 이해할 수 있었다. 이차
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탐구, 서울 : 교육과학사
이중섭(1997) / 탐구적 수업 모형, 교단 가꾸기, 제87호
이기숙·홍순정(1999) / 유아교육과정, 서울 : 한국방송대학교 출판부
이현섭 외 3인(1997) / 유아교육개론, 학지사
이연섭 외(1999) / 유아교육개론, 창지사
정세구(1982) /
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탐구 영역 운영을 위한 수학·과학 주제통합, 서울 : 양서원, 1998
박재환, 유아교육과정론, 서울 : 형설출판사, 1999
이민진, 탐구적 과학수업이 유아의 인지적, 정의적 영역발달에 미치는 영향, 성균관대 교육대학원, 2001
우수경 외, 유아교과
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탐구
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- 양승훈, 물리학과 역사, 청문각, 1997
- 최병석, 자연과학개론
- Aage Petersen, 오채환·김희봉 역, Quantum physics & the philsosophical traditon, 1967 Ⅰ. 동역학
Ⅱ. 생체역학
Ⅲ.
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탐구당, 1994.
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중국소설연구회 저, 이영희 역, 『중국소설사의 이해』, 서울학고방, 1998.
김학주, 『중국문학사』, 신아사, 2005.
성완경, 『성완경의
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