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학습목표
음악에 맞추어 음악품새를 함으로써 재미와 흥미를 주고, 기본자세(앞서기, 앞굽이, 얼굴막기, 몸통막기 등)를 정확히 익힘으로써 절도 있는 동작과 자세를 만들고, 도달시 태권도에 대한 흥미와 재미를 줄 수 있다.
단계
학습내용
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음악)과 민속 놀이 관련 수업 지도안
단원명
14. 풍년가
제 재
굿거리 장단 익히기
차 시
2/3
대 상
6학년 16명
장 소
6학년 교실
수 업
목 표
*굿거리 장단의 여러 가지 리듬을 익혀 칠 수 있다.
*굿거리 장단을 여러 가지 악기로 연주하며 어울림
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태권도의 개요……………………………………………………………………4
Ⅱ. 학습지도안의 개요………………………………………………………………9
1. 수업의 배경 및 목적……………………………………………………………9
2. 단
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태권도 협회
http://www.kukkiwon.or.kr/ 국기원
http://www.wtf.org/ 세계태권도 연맹
목 차
Ⅰ. 태권도의 개요1
1. 역사1
2. 시설 및 용구3
3. 경기방식(겨루기)5
4. 경기방식(품새)11
Ⅱ. 학습 지도안14
1. 수업의 배경 및 목적14
2. 단원의 성격 (교육적 특성)14
3.
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학습 목표
태권도 기본손동작과 발동작 연습을 통해 집중력을 향상 시킨다
기합과 격파연습을 통해 아이들이 자신감을 키워준다.
경쾌한 겨루기스탭과 미트차기를 통해 아이들에게 흥미를 유발시켜준다
4. 예습적 과제
태권도 유급자 품새
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태권도 협회
http://www.kukkiwon.or.kr/ 국기원
http://www.wtf.org/ 세계태권도 연맹
목 차
Ⅰ. 태권도의 개요1
1. 역사1
2. 시설 및 용구3
3. 경기방식(겨루기)5
4. 경기방식(품새)11
Ⅱ. 학습 지도안14
1. 수업의 배경 및 목적14
2. 단원의 성격 (교육적 특성)14
3.
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태권도의 지식구조
태권도의 학습자 분석
태권도의 학습 환경 분석
태권도의 계열성 결정
태권도 지도안 1차시
태권도 지도안 2차시
태
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단원 개관
2. 학습자 분석
3. 학습 환경 분석
4. 학습목표
5. 지도상 유의점
6. 단원 계획
7. 4/4 차시 - ‘리권 동작 익히기’ 수업 전개
8. 수업지도안
9. 확산적 발문과 피드백
■ 확산적 발문
■ 구체적 피드백
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명칭
2) 운동 목적
3) 기본 자세
4) 동작의 요령과 실시방법
13. 오른발 앞으로 내딛고 두 손 내리기 운동
1) 운동 명칭
2) 운동 목적
3) 기본 자세
4) 동작의 요령과 실시방법
Ⅵ. 체조의 주의사항
Ⅶ. 체조와 체조수업지도안
참고문헌
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지도안
교과
일시
지도교사
학습주제
도서관 자료을 활용한 문제해결
학습형태
전체학습/조별학습
학습목표
도서관의 자료를 이용하여 주어진 문제를 해결할 수 있다.
장비/시설
학습지
과 정
교 사
학 생
자 료
도입
도서관의 시설과 자료,
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