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집단사회복지사의 역할에 대한 명확화
집단성원에게 사회복지사의 역할을 설명할수 있도록 준비한다.
(6)모임장소에 도착
집단사회복지사는 정해진 시간보다 일찍 도착하여 모든 것이 준비되어 있는지 점검 확인한다 집단발달 단계별 개
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집단의 응집력 발달
집단리더에 대한 실험을 인정
집단의 중요성을 내면화
집단성원이 다양한 경험을
사회복지사에게 덜 의존하
할 수 있도록 도움
게 되고 자신의 의사표현
직면
시작
집단의 갈등 해소
개입(중간)단계는 초기단계에서 성공
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발달
2-2. 정의적 발달: 상호성과 도덕 감정의 출현
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기(11세～성인기)
5. 각 단계별 비교
E. 피아제(Piaget) 이론에 대한 비판
1. 단계에 대한 문제
2. 아동 능력의 과소 평가
3. 인지발달과 문화적 사회적 집단
4
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집단의 태도는 어떠했는가?
⑨ 집단원들은 어느 정도로 상호간의 역할행동을 지각하고 이에 반응하는 능력을 발전시켰는가?
⑩ 집단은 어느 정도로 통찰력을 발달시키므로 창조적인 행동을 할 수 있었는가?
Ⅸ. 집단상담자의 역할
(1) 집단 활
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단 초기 발달단계 내용 정리
가 집단 구성원에 대한 소개
나. 집단의 목적에 대한 설명과 피드백
다. 개별성원의 목적설정
라. 계약
마. 집단활동에 대한 동기와 능력의 고취
바. 집단과정에 대한 사정
2. 집
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집단원의 수가 5명보다 적어지면 새로운 성원 충원해야 하는데, 집단의 위기상황이나 필사적 투쟁상태 또는 집단 발달의 새로운 국면에 접어들 때 신입회원의 충원은 바람직하지 않다. 가장 적합한 기간은 집단의 침체단계로 새로운 자극을
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집단사회복지사가 이러한 역할 을 수행하는 과정에서 성취해야 할 과업은 집단발달단계와 집단역동의 특성과 밀접한 관련성을 지니고 있다.
4. 개입방법
집단사회사업실천에서 집단사회복지사가 활용할 수 있는 개입기법은 대체적으로 ①
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집단사회복지실천은 개인이 집단을 통해 성장하고 변화를 경험할 수 있도록 돕는 중요한 사회복지 실천 방법이다. 이를 효과적으로 수행하기 위해서는 집단의 개념과 구성요소를 이해하고, 집단 발달단계를 고려하며, 집단 역동을 조정하는
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집단의 목적을 성취하기 위해서는 계속적, 연속적으로 집단과정을 분석, 평가하고 그 평가에 기초하여 다음 단계로 이행하는 것이 중요하다.
◎ 집단발달단계
1. 치료집단의 발달단계(Yalom, 1991) - 오리엔테이션단계 < 갈등 지배저항 단계 <
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의 기능에 적합하고 사회복지사의 능력에 준해서 달성 가능한 것이다.
최근에는 다양한 욕구를 가진 클라이언트가 증가함으로써 사회복지사는 다양한 목표에 재입할 경우가 허다하다.
다양한 목표에 개입할 때는 가능하면 우선순위가 높고
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