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영역
1) 주의력
2) 관련성
3) 자신감
4) 만족감
Ⅶ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 문제점
Ⅷ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 개선 방안
1. 내용상의 오류
2. 매체특성 활용의 미비
3. 수준별 분지화 미흡
Ⅸ. 결론
참고문헌
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텍스트 구조상의 원인
3.2. 인터넷 뉴스의 운영상 원인
3.3. 인터넷 뉴스의 수익구조상 원인
4. 잘못된 인터넷 뉴스 제목의 해결방안
4.1. 텍스트 구조와 관련된 해결책
4.2. 운영상과 관련된 해결책
4.3. 수익구조와 관련된
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매체특성
2.3. 의 TEXT특성
2.4. 의 인물관계
2.5.
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매체의 특성
·복합매체 시대의 국어 활동
·복합매체의 성찰적 이용
·학습 동기 유발에 초점을 맞춰 지도
·학생들의 경험과 연계시켜 지도
·각 장들을 나눠 맡아 조사, 발표, 토론하는 형식을 취하도록 지도
매체 텍스트의 이해와 감상
·매
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특성
1. 프로슈머(Prosumer)
2. 게이트키핑(Gatekeeping)
3. 의제설정(Agenda-setting)
4. 정보원(Source)
Ⅲ. 인터넷신문(온라인저널리즘)의 차별성
1. 기사검색을 통한 심층성의 추구
2. 하이퍼텍스트를 통한 심층성의 추구
3. 반복적, 동시적 접촉
4.
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