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이론적인 접근
2.2. 의 매체특성
2.3. 의 TEXT특성
2.4.
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이론적 배경
제 1절 가출청소년
1. 가출청소년의 개념
2. 가출청소년의 유형
3. 가출청소년의 실태와 특성
제 2절 청소년 쉼터
1. 청소년쉼터의 개념
2. 청소년쉼터의 유형
3. 중장기 청소년쉼터의 가출청소
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연방의 개념과 이론적 흐름
3. 연방주의에 기초한 국제기구에 대한 접근
Ⅴ. 연방주의에 기초한 국제기구(유럽연합)의 형성 모색
1. 지역적 국제기구로서의 유럽연합의 성립
2. 유럽연합에 적용된 연방주의적 특성
Ⅵ. 결 론
참고문헌
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2.인지이론
Ⅴ. 인지심리학의 합리성
Ⅵ. 인지심리학의 요인
1. 다양함
2. 지각과 인지
3. 주의
4. 선택적 인지
5. 각성 수준 외
Ⅶ. 인지심리학의 영역
Ⅷ. 인지심리학의 접근
Ⅸ. 인지심리학의 문제점
Ⅹ. 결론
참고문헌
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이론적 접근
은유(metaphor)의 활용
Three level communication
제2강 독서치료의 자료와 진행
자료선택의 기준
텍스트(text)의 주제
텍스트(text)의 문체
그림책(picture book)
그림책의 심리적 고민
그림책의 사회적 환경과 가치에 대한 고민
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