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유아교육개론, 양서원 2014 1. 아동과 텔레비전 환경
1) 텔레비전의 긍정적인 측면
2) 텔레비전의 부정적인 측면
2. 아동기 텔레비전 중독증
1) TV 중독에 관한 이론적 접근
(1) 도피이론
(2) 스트레스 감소라는 측면에서 보
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생활 습관이 형성됨으로써 정신 건강이 유지되며 안전에 대한 올바른 인식과 대처능력을 형성함으로써 가능한 것이다.
<참고문헌>
이기숙 외(2016) 영유아교육과정, 공동체
박영신 외(2015) 영유아교육과정, 창지사
조경자 외(2010) 유아건강
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광고
- 상업적인 것에 대한 이해
- TV광고와 상업의 목적
- 판매전략
- 광고에서 경험한 생산품 평가하기
(자료: 김영옥,홍혜영(1998)「유아의 소비생활 인식과 경제교육을 위한 교육과정 모색」)
(2) 제 7차 유치원 교육과정의 경제교육 목표와 내
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유아교육의 대상 연령이 점차 낮아지고 있다.
결국 부모가 자녀양육에 투자하는 절대적인 시간의 양은 과거에 비해 많이 줄어들었지만, 그럼에도 불구하고 자녀양육 및 교육과 관련하여 부모가 수행하는 역할의 중요성에 대한 인식은 과거
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TV의 성공은 주관적 조건 즉, 사업자의 자구노력이 우선 되어야만 한다.
참고문헌
송기환(1989) : 아동의 TV광고수용행동에 관한 연구, 서울대 석사학위논문
심상용(2002) : 소비자 관점의 지상파 디지털 텔레비전 정책마련을 위한 과제, YMCA 2002년
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유아 디지털 콘텐츠 선정기준(교재 p.276 참고)을 토대로 적절성을 평가하시오. 그리고 각 디지털 교육 콘텐츠의 교육적 활용 방안에 대해 제시하시오.
1) 유아교육에서 활용할 수 있는 디지털 교육 콘텐츠 1 - 뽀로로TV
① 콘텐츠 개요
② 유
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광고 속의 성차별
(1) 광고는 무엇인가?
(2) TV광고 속의 성차별
Ⅲ. 일상생활에 만연한 성차별 (성의 기호화, 음란물)
1. 성의 기호화
(1) 일상 언어에서의 성차별
(2) 속담속의 성차별
(3) 언어 속 성차별의 원인
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교육
2. 부모교육에 대한 내용
3. 부모교육의 필요성과 효과성
1) 부모교육의 필요성
2) 부모교육의 효과성
4. 부모와 자녀가 함께 할 수 있는 실행 가능한 가족생활프로그램
1) 가족여가문화 프로그램
2) 가족
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교육을 실시한 후 유치원 생활주제 내용으로 가정통신문을 이용하여 가정에서 유아와 부모가 함께 할 수 있는 부모교육 프로그램을 개발하여 실시하도록 하면 부모는 유아의 발달 단계를 이해하고 유치원 교육과정을 바르게 이해하여 유치
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TV의 편성 전략이 이전과는 달라져야 한다는 것을 보여주고 있다. 따라서 장기간 고정된 편성 패턴을 전환하는 노력도 있어야 한다.
참고문헌
* 김영석 - 뉴미디어와 정보사회, 나남 / 1997
* 백선기 - 텔레비전 문화의 기호학, 커뮤니케이션 북스
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