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의 원천이 되는 전문화 사회에로 진입하면서 전문직의 위상은 점점 더 높아져만 가고 있다. 따라서 전문직이 사회학적으로 내포하는 함축적 의미는 사회전체의 구조적 변화 즉, 사회조직과 계급 계층, 사회 전반적으로 급격한 파급효과를 가
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의 인식」이화여자대학교 교육대학원 논문 1. 유아경제교육의 개념
1) 경제교육의 개념
2) 유아경제교육의 개념
2. 유아 경제개념의 특징
1) 희소성(Scarcity)
2) 기회비용(Opportunity Cost)
3) 화폐·교환가치(Menetary·Exchange Value)
4) 자원과 생
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의 개념
2) 정신지체(지적장애)의 원인
3) 정신지체(지적장애)의 특성
4) 정신지체(지적장애)의 판별 및 평가 방법
5) 정신지체(지적장애)의 교육 방안
(1) 주의집중력 향상을 위한 교육
(2) 작업기억 향상을 위한 교육
(3) 시지각 기능 항상을
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의 네 단계로 수업을 진행할 것을 권장하고 있다. 그러나 6차 국어 교과서에는 직접 교수법에 의한 지도 내용이 고려되지 못하였다.
그러나 7차 국어과 교과서는 실제 수업에서 실험적 효과를 검증한 이론을 바탕으로 단원의 내용을 조직하였
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의 개발
8. GIS관련 전문인력의 육성
9. 기존 지적도의 전산화 시범사업
10. 자료 입력 및 교환 표준화
Ⅴ. 국가지리정보시스템(NGIS)의 기대효과
1. 국토의 효율적 관리
2. 행정업무의 생산성 증대 및 비용의 절감
3. 대 국민 행정서비스의 양
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의 효과
Ⅶ. ISO9000(품질경영시스템)의 평가기준
1. 품질경영시스템
2. 경영책임
3. 자원관리
4. 제품실현
5. 측정, 분석 및 개선
Ⅷ. ISO9000(품질경영시스템)의 인증절차
1. 인증신청
2. 인증 취득 비용
1) 회사의 규모
2) 제품의 종류
3) 인
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의 사회과 학업성취와 사회적 수용에 미치는 영향, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
중앙협동학습연구팀(2000), 협동학습자료집 협동학습의 첫걸음 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 협동학습의 개념
Ⅲ. 협동학습의 필요성
1. 상황인식
1) 사회?
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의 비판적 체제윤리에 관한 연구, 박사학위논문, 서울대학교, 1990
- 허영식, 미래 지향적 시민 교육의 이론과 실제, 원미사, 2000
- 홍익표, 민주시민교육의 활성화를 위한 방안, 아태문화재단, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 민주시민교육의 개념
Ⅲ.
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의 목적
1. 반응능력의 개선
2. 자기 이해의 증진
3. 대인관계의 명확화
4. 현실적응의 확대
Ⅲ. 시치료의 내용
1. 치료팀의 구성
2. 집단의 크기와 장소
3. 치료의 시간 및 빈도
4. 집단의 형태
Ⅳ. 시치료를 통한 어린이치료
1. 예방적
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의 실제와 전망, 한국연극
황정현 역, 낸시 킹(1998), 교육연극 방법, 서울: 평민사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육연극의 개념
Ⅲ. 교육연극의 주안점
Ⅳ. 교육연극의 준비활동
1. 감각 깨우기
2. 시각 깨우기
1) 많이 보기
2) 바뀐 것 찾기
3) 교실
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