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교육)의 기능
1. 가치 통합적 기능
2. 사회 통합적 기능
Ⅲ. 도덕과수업(학습, 교육)의 교과서
1. 교과서 편찬의 기본 방향
2. 교과서의 체제
1) 자료의 시사성이 요구되는 내용의 경우
2) 지역화 내용의 경우
3) 예화 자료가 제재와 적합하
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교육, 서울 : 교학사, 1998
- 노명완, 초기 독서에서의 교수 방법이 독서 전략 형성에 미치는 효과, 서울대 석사논문, 1975
- 대구서도초등학교, 자주적인 활동을 중시한 기본 생활 습관 교육, 교육부지정 인성교육 시범학교 운영 보고서, 1995
- 이
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유아교사가 지각한 유아교육기관의 아동학대, 한국영유아보육학, 2009
김요섭, 최영종, 아동학대에 대한 부모의 태도 조사, 특수교육저널 : 이론과 실천, 2007. 9
정윤수 이정희, 아동학대예방 및 보호 네트워크 분석, 한국행정학회 하계공동학
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토론회 결과보고서, 21세기 방송연구소 주최 세미나 발표 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷방송의 개념
Ⅲ. 인터넷방송의 특징
1. 시간적 공간적 제약이 없다.
2. 다양한 방송의 형태 가능
3. 다양한 채널의 방송국 설립 가능
4. 양방향 방
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교육과정 및 수업 프로그램을 통해 교육목표가 어느 정도 실현되었는지를 밝히는 과정을 규정하는 입장이다. 교육목표와 학생 성취 간의 합치 여부의 체계적인 검증이 가능하므로 논리적이고 체계적이며 간편한 평가 모형이다.
가치판단(판
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교육적 제안, 서울신학대 신학과 선교, 1996
위키백과 참조 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제 인지발달이론
1) 피아제의 생애와 인지발달이론
2) 주요개념
(1) 도식
(2) 동화와 조절
(3) 평형화
3) 인지발달단계
(1) 감각운동
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교육을 통한 체계적 성교육 접근모형개발, 서울 : 한국성문화연구소
◈ 선화여자중학교(1998), 제7차 교육과정 개정을 위한 재량활동 교육과정의 편성·운영 방안, 교육부 지정 연구학교 보고서
◈ 전라남도교육청(2000), 교육전남
◈ 황윤한(1995)
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교육대학원, 2006
지승희 외, 학교폭력 어떻게 도와줄 것인가, 한국청소년상담원, 2005
노효진, 학교폭력의 실상과 그 대처방안, 계명대 교육대학원, 2007
교육과학기술부 부처뉴스(2012.02.07), 학교 폭력 예방 교육, 외국은 어떻게 [방통대 유아
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가장 불만스러운 영역으로 지각하고 있으며, 현장에서는 예체능 실기능력의 습득이 보다 강화될 필요가 있다고 생각하고 있다. 학생들의 학습부담을 줄이면서 현장에서는 보다 전문적인 예체능 교육이 가능하도록 하는 방안을 찾아야 할 것
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각을 바꾸면 세상이 달라진다. (주제 : 바람직한 직업관과 가족관의 정립)
참고문헌
박성연 외 5인(2003). 『자녀와의 진정한 만남을 위한 부모교육』. 교육과학사.
이은화·김영옥(1999). 『유아를 위한 부모교육』. 동문사.
정옥분·정순화(2008).
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