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TV 프로그램‘우리 아이가 달라졌어요’에서 눈을 보고 소통하는 선생의 모습을 보고 부모가 후회하는 것을 봤다. 그런 점이 더욱 효과가 있다. 단기적 효과를 위한 체벌이 아닌 마음으로 느낄 수 있는 소통교육이 필요한 때이다. 체벌 대신에
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TV, 컴퓨터 등 각종 전자제품은 없으며 대부분 자연물이고 꾸밈없는 원형그대로의 것들로 꾸며 유아가 안정감을 느낄 수 있는 분위기를 제공하려고 한다. 놀잇감은 완제품은 찾아볼 수 없으며, 나무토막, 나뭇잎, 견과류, 씨앗, 조개정질, 돌,
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토론회 발표논문
◇ 권호영(2004), 공영방송의 수입구성과 수신료 수준의 비교분석, 방송연구
◇ 남궁협(2003), TV수신료 징수 논란, 어떻게 볼 것인가?, 한국방송학회 세미나 발표문
◇ 박선영(2001), KBS 수신료제도 연구, 서울 방송위원회
◇ 새로
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미치는 영향
2. 현대 멀티미디어의 발달이 아동건강에 미치는 영향 - 정서
3. 현대 멀티미디어의 발달이 아동건강에 미치는 영향 - 사회성
4. 현대 멀티미디어의 발달이 아동건강에 미치는 영향 - 뇌발달
5. 결론 및 시사점
참고문헌
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프로그램에서는 학습자들의 정서 수련을 위하여 ‘민감성 훈련’을 하게 된다는 것을 유의하여야 한다.
2. 목표
첫째, 집단 구성원이 모두 원형으로 둥글게 앉아 새롭게 대면할 수 있다.
둘째, 집단의 정의적 상황에 따른 느낌을 나누면서 상
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TV 방송 오디션 프로그램의 경우 영재육성 프로젝트 99%의 도전(2001), 악동클럽(2002), 배틀신화(2005), 슈퍼스타 서바이벌(2006) 등이 존재
하지만 이러한 프로그램들을 통해 일부 스타가 된 참가자들도 있었지만, 서바이벌 오디션 프로그램 포맷
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토론회, 여성가족부.
-이원숙(2004). 가족복지론, 학지사.
-이면재, 전길양(2005). 인간행동과 사회환경, 대영문화사.
-최외선 외(2003). 결혼과 가족. 정림사.
-여성가족부(2005). 건강가정기본법 개정안 마련을 위한 연구. Ⅰ. 가족지원 프로그램
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프로그램 그 시간에 대한 느낌을 나누고, 빈 의자 기법을 이용한 개별화와 정신건강 구호로 정리한다. Ⅳ. 결론 및 제언 1. 결론 본 연구는 연구자가 훈련받은 지도자들이 각 정신병원에서 실시된 집단 프로그램을 이론적 배경에 맞추어 재정
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장르가 혼합된 쇼를 진행하는 새로운 포맷의 쇼프로그램을 제작하여 인기를 얻었다.
2000년대에 들어서 KBS는 [시사터치 코미디파일], [슈퍼TV 일요일은 즐거워]등의 프로그램을 통해 오락과 교양을 동시에 지향하려 하였다. MBC는 서태지 콘서
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프로그램이다. 여행 교육과 더불어 앞으로는 on-line을 통한 e-learning이 가속화 될 전망이므로 노인 교육 역시 off-line상에서의 교육과 병행하여 on-line교육에 적극적으로 대비하여야 할 필요성이 크다. 과거 성인 대상의 원격교육은 TV나 라디오
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