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학습자의 응답이 소극적일 때에는 교사가 먼저 예를 든다.
2. 개성과 혼동하기 쉬운 것들의 예를 들면서 이것들이 개성이 될 수 있는지 묻는다. 개성이 안 되는 이유에 대해 토론함으로써 개성의 특징을 알게 한다. 교사는 듣고 정리.
[교과서
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학습---------------------------------------------------7
5) 동료학습---------------------------------------------------7
II. 토론식 수업
1. 토론법과 강의법과의 관계--------------------------------8
2. 토론과 토의의 개념 정리---------------------------------8
3. 토론식 수업
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학습활동에 제시된 것으로 충분하다고 판단되며, 수궁가의 대본은 판소리에서 판소리계소설로 오는 과정을 가장 잘 보여주는 대목만 추려서 제시하면 될 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 배심원토론을 위주로 한 토끼전의 수업을 구상해보았다.
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학습자들에게 자신의 학습 능력을 조절할 수 있고 앞으로 더 발전시킬 수 있는 핵심적인 도구이다.
3. 수업환경 구성
교수자는 학습시간에 학습자들끼리 서로 협력하고 각자의 의견을 토론하는 문화를 구성해야 한다. 학습자들은 서로 자신
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토론한다.
학습목표를 따라 읽는다.
개념트리의 내용을 따라 읽는 다.
탐구활동 보고서를 받고 읽어본다.
선생님의 설명을 듣고 탐구활동 의 질문에 대한 대답을 생각해 본다.
호명을 받은 학생은 자신이 생 각한 내용을 발표한다.
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학습목표
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학습을 결합하여 한 지역의 역사적 사건이 다른 지역에 영향을 미쳤다면 지역 간의 상호 작용과 역사적 변화의 흐름을 이해할 수 있다고 생각한다.
4) 토론과 논쟁을 통한 학습
세계의 역사는 논란이 많은 분야이다. 따라서 세계의 역사 학습
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학습자의 관점을 주장하고, 다른 학습자들의 의견과 토론합니다.
MBTI 성격 선호도 검사의 유용성
MBTI 성격 선호도 검사는 개인의 성격 특성을 파악하고 타인과의 관계를 원활하게 형성하는 데 도움을 주는 도구입니다. 이 검사는 개인의 선
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학습 내용 정리-토론
결론(정부개인의 차원)
* 중국의 동북공정에 대처해서 우리정부가 혹은 우리가 해야 할 일을 토론(건의)해 보자.
(발표자 지정)
* 정부차원 - 남북공조를 통해 고구려 역사와 문화를 공유, 학술교류를 이끌어 내야하며, 동
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정도에 관한 조사 결과, 사이버 토의토론 등의 학습에 필요한 키보드 펀치 능력을 가늠해 볼 수 있는 채팅 영역에서 약 80%이상의 학생이 잘 하는 것으로 응답하여 학습 활동 진행에는 별 문제점이 없는 것으로 나타났고, 정보 검색 능력은 98%
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문제중심학습의 정의
PBL이란 구성주의적 원칙을 적용한 학습설계모형중의 하나로서, 학습촉진자에 의해 제시된 실제적인 문제를 협동적으로 해결하기 위하여 학습자들이 5-7명 사이의 소그룹으로 편성되어 그룹 토론과 같은 협동학습을 하
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