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서론: 한글지도, 혹은 학습지는 학생들이 한글을 배우고 연습하는 데에 도움을 주는 교육 도구입니다. 이러한 도구는 한글 읽기 및 쓰기 능력 향상을 위해 사용되며, 교실에서부터 개인 학습까지 다양한 환경에서 활용됩니다. 이에 따라 한글
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학습 방식에도 변화를 가져와, 온라인 학습과 디지털 교육이 보편화되고 있다.
1.2 글로벌화와 문화적 다양성
글로벌화는 현대 사회에서 또 다른 중요한 변화의 원동력으로 작용하고 있다. 국가 간의 경계가 허물어지고, 사람, 자본, 정보
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하는건 아닌지 생각해 보며, 레포트를 마칠까 한다.
4. 참고자료
자기주도 학습 최정금, 이소영 외 2명 저 | 경향에듀 | 2012.03.23 1. 교사주도적 교수학습 방법에 대하여
2. 유아주도적 교수학습 방법에 대하여
3. 나의 생각
4. 참고자료
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학습의 딜레마 (토론식 교육의 중요성) 서울교육방송 저 | 미디어북 | 2017.05.03 1. 우리나라 사회구조상 학령기 아동에게 주입식 교육을 강조하게 된 원인
2. 학령기 아동에게 주입식 교육을 강조하는 것이 학령기 아동에게 미치는 영향에
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의견도 있었지만 대부분은 선생님이 왕따 문제를 해결하는데 적극적으로 노력을 해야 한다고 말했습니다. 프로그램 제목: 신문을 활용한 사회적 쟁점 토론수업
1.단계별 계획안
2.교수학습 과정안
3.교수학습자료
4.학생 활동자료
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토론의 초기단계에서 각자에게 도움을 제공한다.
③e-모더레이터는 과목에 CA를 두어 학습자들끼리의 유대를 조성할 수 있도록 장려한다.
④학생들이 실제로 활동을 벌이며 시행착오를 거치는 가운데 요령을 터득할 수 있도록 분위기를 조성
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하기(반성적 쓰기)
반응 심화하기
다른 작품과 관련짓기
토의 토론하기
학습 내용 정리하기
반응 준비하기 단계에서는 말 그대로 작품을 읽을 준비를 통해 나름의 반응을 보일 계획을 하는 것이다. 교사는 작품 및 자료를 준비한다. 그리고 학
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수질오염
토론하기에 대하여 설명한다.
- 토론 유형 제시
(직파 토론)
- 사회자 선정
- 토론 내용을
요약 및 보충한 다.
- 토론 학습장에 기록하도록 한다.
토론자 선정한다.
- 찬성 측 : 4조
- 반대 측 : 5조
사회자 토론의 규칙에 대하여 설명한
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토론과 평가하기
7) 단계7
재실연하기(수정된 역할놀이 하기→다음 단계 또는 대안을 제안)
8) 단계8
경험 내용 교환 및 일반화(경험과 관련시키기→일반 원칙 탐색)
Ⅶ. 사회과(교육) 수준별학습
1. 사회과 단원 정리 수준별 학습이란
6학년 역
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토론과 팀 토론
사고를 촉진하는 협동 학습 기법으로 2인 1조 토론과 팀 토론이 있다. 협동 학습에서 가장 단순한 구조가 2인 1조 토론이다. 합의가 잘되지 않는 경우나 자신의 의견을 개진하고자 할 때는 4인 1조 토론보다 2인 1조 토론이 보다
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