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부모교육을 할 수 있게 범위를 넓힌 것이라고 할 수 있다. Ⅰ. 토마스 고든의 생애
Ⅱ. 토마스 고든의 철학
Ⅲ. 토마스 고든의 효율적인 부모훈련이론
Ⅳ. 토마스 고든의 효율적인 부모훈련이론의 방법
Ⅴ. 토마스 고든의 업적
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토마스고든- 부모 역할 훈련. 2002년 Ⅰ. 서설
Ⅱ. 부모와의 인터뷰
1. 부모-자녀 간의 갈등 (일반적인 고찰)
1)부모 -자녀간의 세대차이:
2)부모의 권위와 자녀의 갈등 요인
2. 나의 부모님과의 대화
1) 부모님의 사랑은 여전하시다.
2)
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토마스 고든(Tomas Gordon)은 칼 로저스(Carl Rogers)이론에 입각하여 만든 부모교육 프로그램이다. Gordon은 시카고 대학교에서 정서적, 지적으로 문제가 있는 어린이들을 치료해오는 동안 자신이 배운 정신의학적인 지식이 맞지 않음을 발견하였다.
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토마스 고든 지음 | 이훈구 옮김 | 양철북 | 2002
「현대사회와 부모교육」(개정증보) 김명희 지음 | 학문출판주식회사 | 2006
「유아교육과정」백청일 | 북타운 | 2005 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 드라이커스의 민주적 부모교육 이론
1. 부모교육
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토머스 하디와 현대비극》, 서울대학교 박사학위논문, 1994
김보원, 『테스(Tess of the d'Urbervilles)』, 서울대학교출판부, 2000.
다음백과사전
하디의 생애와 작품세계
http://enc.daum.net/dic100/viewContents.do?articleID=b24h1852b 1. 소개의 글
2. 작가에 대
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생애와 사상]. 서울:컨콜디아사, 1987.
홍치모. [종교개혁사]. 서울:성광문화사, 1985.
번역서
Aland, Kurt. [네사람의 개혁자들]. 이기문역. 서울:컨콜디아사, 1983.
Bainton, R. H. [마틴 루터의 생애]. 이종태역. 서울:생명의말씀사, 1988.
Luther, Martin. [크리
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생애
2.2 작가의 생애와 작품의 연관성
3.책의 분석
3.1 책 내용의 실용적인 적용 가능성 분석
3.2 책 내용의 인문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문
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생애
2.2 작가의 생애와 작품의 연관성
3.책의 분석
3.1 책 내용의 실용적인 적용 가능성 분석
3.2 책 내용의 인문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문
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토머스 센트지
이 책은 현대 인권 이론에 대해서 다루고 있습니다. 이 책에서는 인권이란 무엇인지, 인권의 기원과 역사, 그리고 현대 인권 이론의 다양한 접근 방식들을 다루고 있습니다. 이 책에서는 인권 운동의 다양한 문제들과 해결책들
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