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차이를 인정하고 존중하며, 이를 교육적 자원으로 활용할 수 있는 능력을 갖춰야 한다.
부모와의 협력적 관계 구축도 향후 영유아기 교사가 더욱 발전시켜야 할 영역이다. 영유아의 건전한 발달을 위해서는 가정과 교육기관 간의 일관되고 협
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그렇게 하는 것이 좋다고 생각하니?’ 등의 질문을 통해 행동의 근거를 합리적으로 생각하도록 교육하는 것이 바람직하다. 또한, 야단을 칠 때도 감정적으로 처리하기보다는 잘못된 것이 무엇인지를 논리적으로 구체적으로 설명하고, 고치도
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차이비교,양육문화연구는( )관점 이다
성숙적
아동의 성장과 발달을 이해하기 위해서 인간행동을 체계적으로 이해하고 과학적 지식을 바탕으로 교육, 상담, 그리고 처방을 위한 기초지식을 탐구하는 활동을 무엇이라 하는가?
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그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
김미정(2000). 콜버그(L.Kohlberg)의 토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업성적에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
김연희(2018). 창의적 표
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차이점이 무엇인지 기술하고, 우리 일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건화의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명하시오.
1. 고전적 조건화와 조전적 조건화의 형성과
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