|
콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점
콜버그의 도덕성 발달 이론은 도덕적 판단력과 그 발달 과정을 깊이 있게 탐구한 이론으로, 교육적 시사점을 제공하는 데 중요한 역할을 한다. 특히 그의 이론은 도덕성이 단순히 사회적 규범을 따
|
- 페이지 13페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2024.09.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
2011). 교육심리학(유아교사를 위한). 양서원.
Ⅲ. 결론
가드너의 다중지능이론은 학습자가 하나의 우수한 능력을 가지고 있으며, 이러한 지능을 사용하여 가르치는 것이 성공적으로 학습될 수 있다는 믿음에 기초한다. 다중지능이론의 특성은
|
- 페이지 15페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2024.10.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육적 혼란과 가치갈등을 해소하고, 붕괴된 교실과 교사에 대한 신뢰감을 구축할 수 있을 것이다. 김경미(2005). 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
Ⅲ. 결론
가드너의 다중지능이론이란,
|
- 페이지 14페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2024.09.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
1999
임경수 <심리학의 이해> 학지사. 2004
콜버그 <콜버그의 도덕성 발달 이론> 문용린 역. 아카넷. 2000
하워드 가드너 <다중지능> 유경재 외 1명 역. 웅진지식하우스. 2007
김경미 <콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용&
|
- 페이지 14페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2024.09.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
2003). 한국 도덕교육에 있어서 콜버그식 교육방법의 적용에 관한 연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문.
Ⅲ. 결론
가드너(Gardner)는 다중지능이론의 창시자이다. 가드너가 말한 지능에는 언어지능, 논리수학지능, 공간지능, 신체-운동지능
|
- 페이지 14페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2024.10.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|