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명한다.
예제를 보면서 다시한번 풀어본다.
경청하면서 노트에 다가
필기한다.
이해가 되지 않으면 손을
들어 질문을 한다.
균등 계수와 곡률 계수를 이해하여 문제를 푼다.
PPT를 모두 볼 수
있도록 주의를 집중
시킨다.
학생들이 이해하기
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토목공학의 교육목표
국토를 대상으로 해서 그 보전 개발경영을 맡는 공학으로서,사적으로는 군사공학에 대비해서 인간의 생활환경 향상을 위한 공학을 총칭한 학문으로서 발달해왔다. 그 후 건축 ·기계 ·전기 등의 공학이 각각 진보됨에
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획
평가 관점
평가 척도
반영
점수
3점
2점
1점
개
인
별
평
가
주어진 학습지 를 열심히 작성하였는가?
교과서를 꼼꼼히 보면서 학습지의 빈칸을 채웠다.
학습지의 빈칸 채우기가 미비하다.
주어진 시간에 학습지를 풀지 않았다.
21-18점
(10점)
17
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토목재료 실험, 문운당, 1998, Page 10～15
대진전자공예고등학교 학습 지도안
한라시멘트 홈페이지 [1] 적용범위 및 시험목적
[2] 시험기구 및 재료
[3] 시 험 방 법
[4] 시 험 결 과
[5] 주 의 사 항
[6] 참 고 사 항
[7] 참 고 문 헌
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305∼308
박승범 - 최신 토목재료 실험, 문운당, 1998, Page 10∼15
대진전자공예고등학교 학습 지도안
한라시멘트 홈페이지 1.시험목적
2.시험기구
3.시험방법
4.시험결과 정리 및 평가
5.고찰
6.주의사항
7.참고사항
8.참고문헌
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