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토별가. 사실은 분량이 많지 않고 내용도 어렵지 않아서 과제를 하기가 수월할 것이라고 생각해서 고른 작품이다. 하지만 이것저것 해석상의 쟁점을 찾아보고 내 나름대로 생각도 해 보니 쉬운 일이 아니라는 생각이 들었다. 아직 고전 작품
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토별가와 신오위장”, 문장 2권 5호(서울 : 문장사, 1939).
정노식, 조선창극사(조선일보사, 1940).
정출헌, “19세기 판소리사의 추이와 신재효”, 어문논집 37(서울 : 민족어문학회, 1998). Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적
2. 선행 연구 검토
Ⅱ.
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(西方四九金) 북방 일륙수(北方一六水) 중앙 오십토(中央五十土) 천지음양 오색광채 아침안개 저녁이슬 화하야 입으로 넣고 밑궁기로 내 오니 만병회춘 명약이라 으뜸약이 되나니다. 미련트라 저 주부야 세상에서 날 보고 이런 이약(이야기)
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험을 탈출할 수 있는 힘이 길러졌을 것이다. 토끼에게서는 이런 ‘위기탈출비법’을 배우고 싶다. 현대사회를 살아가다 보면 수많은 위기에 부딪치게 된다. 이런 위기 앞에서 넘어진다면 누가 일으켜줘서 일어나는 사람이 아니라, 혼자서 훌
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민중의 목소리를 우리말에 담아
- 한글창제와 민중문학
- 민중의 공동작, 판소리계 소설
다른 듯 같은 시선, 토끼와 자라
-민중의 눈으로 「토끼전(별주부전)」 파헤치기
-토끼와 자라, 그들은 적이었을까? - 「토별가(신재효
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