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시험
1.개요 -13-
2.시험기구 -13-
3.시험방법 -13-
4.유의사항 -13-
5.결과처리 -13-
6.시험 결과 -14-
7.고찰 -15-
4.비중계 시험
1.개요 -16-
2.시험기구 -16-
3.시
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토질 개선)에 대해 생각하는, 2학년 토질역학의 마지막 단원인 지반개량에 대해 한 번 더 생각해 볼 수 있는 역할을 했다고 생각한다.
그 외에 실제 시험해 보지 않은 삼축압축 시험이나 압밀시험은 실제로 하기에는 실험실 장비와 실험시간
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실험 방법
쓰이는 곳
실험 결과
3. 액성한계 및 소성한계시험
시험 목적
이 시험을 통해 구하는 것
실험 방법
쓰이는 곳
실험 결과
4. 체분석 시험
시험 목적
이 시험을 통해 구하는 것
실험 방법
쓰이는 곳
실험 결과
5. 비중계
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이용할 수 있을 것이다.
< 참고문헌 >
『토질역학과 응용』, 최준성, 구미서관, 2007
『토질역학』, 김명모, 문운당, 1990
『토질역학』, 박준범 등, 구미서관, 2009 < 실험 목적 >
< 실험 이론 >
< 실험 결과 >
< 결 론 >
< 참고문헌 >
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시험초기 및 파괴될 대의 주응력 방향이 바뀌게 되는 등 여러 가지 한계점이 존재한다. 하지만 간편성과 빠른 측정으로 쉽게 이용할 수 있을 것이다.
< 참고문헌 >
『토질역학과 응용』, 최준성, 구미서관, 2007
『토질역학』, 김명모, 문운
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실험, 문운당, 1996, Page 48∼52
문한영, 건설재과학, 동명사, 1996, Page 317∼323
Braja M. Das, 토질역학, 구미서관, 1999, Page 8 1.시험목적
2.시험기구
3.시험방법
4.시험결과 정리 및 평가
5.고찰
6.주의사항
7.참고사항
8.참고문헌
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일어나는 효과를 찾아보고 중요성을 다시 한 번 알게 되었다. 실험과 실제 현장에서는 어떻게 비교되어 사용되는 지에 대해 알아보는 소중한 시간이었다.
※참고문헌 : 토질시험 , 저자 방윤경, 이성민, 이윤규, 이상덕, 최대호, 김무일
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시험이었다.
◆ 이렇게 구한 값들 통하여 흙 시료의 입도 분포를 알 수 있으며 또한 흙을 분류 할 수 있었다.
◆ 시험은 크게 어렵지 않았다. 시료를 받아서 체에 넣고 충분히 흔들어 주고 난 뒤 체에 남아 있는 골재의 무게를 측정하는 실험이
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이용하여 분산하지 않았다.
* 메스실린더의 눈금을 읽는데 있어서의 실험자의 오독이 있었으리라 예상된다
* 흙을 분산시킬때 약간의 토양의 손실이 발생하였다. 1.시험목적
2.시험기구 및 재료
3.시험방법
4.시험결과
5. 고찰
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실험, 문운당, 1996, Page 48∼52
문한영, 건설재과학, 동명사, 1996, Page 317∼323
Braja M. Das, 토질역학, 구미서관, 1999, Page 8 [1]시 험 목 적
[2]시 험 기 구
[3]시 험 방 법
[4]시 험 결 과
[5]고 찰
[6]주의사항
[7]참 고 사 항
[8]참 고 문 헌
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