|
학습, 대리적 시행착오, 자극의 탐구, 가설, 공간정의의 다섯 가지를 들고 있다.
(2) 톨만 이론의 특징
① 학습은 기호ㆍ형태ㆍ기대의 관계이거나 또는 기호ㆍ의미체의 관계이거나 가설형성이라고 본다.
② 학습은 자극과 자극 사이에 형성된
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2003.12.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학습, 기억, 사고과정을 어느 정도 완벽하게 재현할 수 있는 컴퓨터 프로그램을 개발하는 획기적 업적을 이룰 수 있었던 것은 노력의 산물이라고 할 것이다.
2. 톨만 - 기호형태설 (목적적 행동주의)
그는 형태주의이론과 행동주의이론을
|
- 페이지 13페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2010.10.05
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이론이 주로 관념들의 결합에 관심을 두고 있으며 그러한 관념 들이 행동과 어떻게 결합되어지느냐 하는 방식에 대해서는 크게 신경쓰지 않음 을 지적하고 있다. 운동유형학습(motor pattern learning)은 이러한 어려움을 해 결하려는 시도이다. Tolm
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,400원
- 등록일 2004.01.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학습상황과 동일한 상황
을 만들면 잊은 줄 알았던 정보도 잘 인출한다는 의미에서 장기기억의 영속성의 재차
확인해준다고 할 수 있다. 목차
인지학습에 관한 초기 이론들
I. 톨만의 잠재학습이론
II. 형태주의 심리학 이론
1. 쾰
|
- 페이지 8페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2015.10.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학습자는 학습의 중심에 의지적인 결정권자로서 “나(I)”를 두고 초인지, 인지, 정의적인 시스템을 통제, 관리함으로써 자신만의 고유한 학습 환경을 창출해 나가는 역동적인 학습의 지휘자이다(McCombs & Marzano, 1990).
Ⅶ. 교수학습이론(수업이
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.10.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|