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개념에 대해서
효과적으로 토의하기란 어렵다.
5. 참고 문헌
- 신 교육방법 및 교육공학, 이칭찬 저 |동문사 |2006.
- 교육방법 및 공학, 유구종 저 |창지사 |2005.
- 교육방법 및 교육공학(21세기), 이화여자대학교 교육공학과 저 |교육과학사|2001.
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교육의 이론과 방법』, 형설출판사, 2004. Ⅰ. 프로그램 개발의 기초
1. 프로그램 개발의 개념 및 의의
2. 프로그램 개발의 모형
3. 프로그램의 유형
Ⅱ. 프로그램 개발 과정
1. 기획
2. 욕구분석
3. 욕구의 우선순위 설정
4. 프로그램 목
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교육 실태
1) 청소년 언어와 관련된 내용
2) 언어 인식과 관련된 내용
5. 청소년의 자기 언어 인식 교육의 실제
Ⅲ. 연구방법
1. 조사대상
2. 연구절차
3. 연구방법
4. 측정도구
5. 자료분석
IV. 연구결과에 대한 기대효과 및 활용방
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방법
1) 표본의 크기
2) 표본 추출방법
3. 설문지 작성방법
1) 주의할 점
2) 고려사항
3) 설문형태의 작성 방법
4) 설문작성
4. 설문지 자릿수 배정과 코딩 박스
1) iD 주기
2) 각 문항에 해당하는 자릿수 주기
Ⅵ. 조사통계분석과 보고서
1.
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교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
◈ 정찬기오·백영균·한승록, 교육방법 및 교육공학, 양서원, 1995 Ⅰ. 웹활용교육(WBI)
Ⅱ. 신문활용교육(NIE)
1. 신문활용 교육의 개념
2. 신문활용 교육의 특징 및 효과
3. 신문의 교재화
1) 교
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방법론, 나남출판
박성희(2008) / 질적 연구방법의 이해, 도서출판 원미사
유택열(2005) / 실천연구와 방법, 교육과학사 1.서론
2.자료분석방법
3.조사연구방법
4.양적연구와 질적연구
5.양적연구와 질적연구의 입장에서 표집의 개념과 의의
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교육의 장래성과 수익성이 때문에 많은 사업자들이 사이버교육에 손을 댄 상태이다. 그러나 사이버란 화두보다 교육이란 개념에 초점이 맞추어 수익성보다는 당연 지적자본의 성장과 개인 및 조직의 성과 실현이라는 차원에서 사이버 교육
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방법의 확립 연구의 발전 역시 조직공학적 인공장기 개발에 원동력이 되고 있다.
참고문헌
▷ 강기주(2012), 기계공학개론, 북스힐
▷ 백영균, 박주성 외 3명(2010), 유비쿼터스 시대의 교육방법 및 교육공학, 학지사
▷ 이성구(2010), 소프트웨어
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분석절차
첫째,이론모형또는 가설모형의 개발:문헌연구에 기초하여 각 잠재변수의 측정방법과 잠재변수들간의 관계를 경로도로 나타낸다. 구조방정식모형을 설정할 때 다음과 같은점들을 고려해야 한다.(홍세희,2001)
① 외생변수에 대해서
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교육과정은 학습요소간 위계가 뚜렷한 수학과 교과 특징을 반영한 것으로 기초기본 교육에 충실하고자 하는 취지에서 도입된 것이다.
단계형 수준별 교육과정에서는 해당 단계의 내용을 제대로 이해하지 못하는 학생들에게 보충의 기회를
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