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방법론, 양서원, 2002
경상북도 교육청, 자유 탐구 활동 방법, 장학자료, 대창인쇄사, 1992
광주 교대 부속학교, 학습 방법의 학습, 1984
박성익, 수업 방법 탐구, 서울 : 교육 과학사, 1993
윤길근, 교육방법론, 동문사, 한방교
윤광보 외, 교육방법과
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방법론으로서의 역할을 수행하기를 기대하며 마칠까한다.
● 참고문헌
김기복,「명사화 보문소 ‘-음’과 ‘-기’의 연구」,『語文硏究』, 어문연구학회, 1996.
서민정,「이름법토 ‘-음’과 ‘-기’의 제약에 기초한 자질 분석」,『한글』,
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통계 분석에 적합하도록 구조화되어 있습니다. 예를 들어, 설문조사를 통해 응답자의 나이, 성별, 소득 수준 등을 수치로 기록할 수 있습니다. 1. 양적 연구의 정의와 특징
2. 질적 연구의 정의와 특징
3. 양적 연구와 질적 연구의 비교
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조사 방법
Ⅵ. 현장교육연구의 실제
1. 연구 주제의 선정
1) 연구 주제
2) 최근 교육 연구 동향과 교육의 현안 과제와 관련있는 주제선정
3) 주제 선정의 방향 결정
4) 연구주제 선정(평가) 기준
5) 연구 주제 선정 절차(학교 공동 연구 주제)
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대학교
이동수(2003) / 제조물책임법 시행에 대한 중소기업의 대응방안 연구, 숭실대학교
이윤보 외 1명(1997) / 제조물책임법의 도입과 중소기업의 대책방향, 한국상품학회
한국포장협회(2002) / 중소기업 제조물책임 대응실태 조사 보고서 Ⅰ
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대한인식
제2절 방법론적 고찰을 위한 기초 토의
제3절 관광학과 사회과학방법의 정리
1. 자연과학적 과학관
2. 해석적 과학관
3. 비판적 과학관
제4절 한국관광학 연구의 현황분석
1. 학문 분야별 접근경향
2. 전공분야별 접근경향
3.
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방법론\", 학지사
박수현, 2019, \"질적 연구의 이론과 실제\", 한울아카데미
이정민, 2021, \"양적 연구와 질적 연구의 비교 분석\", 나남출판 1. 서론
2. 양적 연구와 질적 연구의 개념
3. 양적 연구와 질적 연구의 방법론
4. 양적 연구와 질적
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대의 지역복지실천방법론, 서울대학교출판부, 1997.
16. http://home. pusan. ac. kr / ~ swelfare 제 Ⅰ장 사례관리의 개념
제 2 장 사례관리의 과정
Ⅰ. 사정(Assessment)
1. 사정의 영역
2. 주요질문
3. 사정결과의 점검
4. 경고신호
5. 점검을 위
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9000 시리즈 각 종 과학적 관리기법 6시그마, TQM 성공요소가 경영성과에
미치는 영향에 관한 연구
01 . 논문 선정의 동기
02 . 6시그마의 정의와 성공요소
03 . TQM의 정의와 성공요소
04 . 연구 조사 방법
05 . 실증 분석
06 . 결론
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대》 성균관대학교 출판부
송현주 2005 《발달 단계를 고려한 아동용 게임 설계에 관한 연구》상명대학교 뉴미디어 정보통신대학원 석사 학위 청구 논문
양윤 1993 《광고에서의 고전적 조건형성의 적용》 한국방송광고공사
이성진 2001 《교
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