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공업통계학의 가설검정
1. 통계적 가설검정의 개념
(1) 통계적 가설(statistical hypothesis)단순가설, 복합가설
(2) 귀무가설과 대립가설
(3) 검정통계량(test statistic)
(4) 기각역과 채택역
(5) 제1종 오류와 제2종 오류, ,
(6) 유의수준(significance level)과 p-
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공업통계학
한국 품질 안전 학원 02-677-1126
공 업 통 계 학
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이득으로 판매할 확률이 0.36, 이익도 손해도 없이 판매할 확률은 0.28이고, 150만원의 손해를 보고 판매할 확률이 0.14라고 하자. 이때 그 사람의 기대이익은?
Answer
88만원
13. 100시간을 단위로 하여, 어느 가정에서 일 년 동안의 진공청소기 사용시
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16
0.05
0.01
이때 X의 누적분포의 그래프를 그려 보라.
0.99
1
1
0.78
0.94
0.8
0.6
0.41
0.4
0.2
0
0
0
1
2
3
4
합성직물의 10m 당 결점의 수 누적분포
10. 2와 5사이의 값을 취하는 연속확률변수 X가 인 확률분포를 가질 때 다음을 구하라.
①
Answer
②
Answer
13. 다
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.
Answer
0.0077
20. 4명의 의사와 2명의 간호사 중 임의로 3명을 선택하여 위원회를 구성하려고 한다. 그 위원회에 소속될 의사의 수를 나타내는 확률변수 X의 확률분포에 대한 공식을 구하고 을 구하라.
초기하 분포이므로,
다.
Answer
24. 52장의 트럼
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공업통계학」 서울 : 교우사, 2011
(나) 연세대학교, 「중심극한정리의 연구」 2005
(다) http://100.naver.com/100.nhn?docid=173249
(라) http://100.naver.com/100.nhn?docid=155763
(마) http://en.wikipedia.org/wiki/Minitab Ⅰ. 서론 ․․․․․․․․
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의 인구통계학적 특성
변수
구분
빈도(명)
비율(%)
성별
남
5569
48.1
여
6011
51.9
계
11580
100
연령
20세 미만
894
7.7
21세-30세미만
1952
16.9
30세-40세미만
2570
22.2
40세-50세미만
2286
19.7
50세-60세미만
1710
14.8
60세 이상
2168
18.7
계
11580
100
학력
무학
618
5.3
초
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통계학적 특징
2. 직무스트레스
2.1 직무스트레스의 전반적인 수준
2.2 인구통계학적 변인에 따른 직무스트레스
3. 직무만족
3.1 직무만족의 전반적인 수준
3.2 인구통계학적 변인에 따른 직무만족
4. 직무스트레스와 직무만
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통계학적 변수, 분배공정성, 절차공정성, 기업복지제도의 다양성과 이해도, 수혜기준의 정성과 일관성, 고충처리제도의 유효성 등의 변수를 복지후생만족도의 잠재적 결정요인으로 제시하고, 복리후생만족도와의 관계를 분석한다.
①인구통
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통계학적 특성 간 관계………………59
4.3.4. 주택재개발사업의 부동산 정책과 인구통계학적 특성 간 관계………………67
4.3.5. 주택재개발사업의 재정착율과 인구통계학적 특성 간 관계……………………73
제 5 장 결론……………
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통계학, 재무관리의 원리와 관세관련 법규 및 절차를 이해하여 적용할 수 있는 능력과, 선후배와의 협업을 이끌어내는 커뮤니케이션 능력을 배양하겠습니다. (2019년 현대삼호중공업 자기소개서 합격샘플) 현대삼호중공업 (자기소개서
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통계학이 기본이 되는 분야이기 때문에 통계에 대한 전반적인 이해 없이 완전히 습득하기는 쉽지 않습니다. 먼저 공업통계부터 차근차근 공부하였고, 이후 품질경영기사 자격증을 취득했습니다. 또한, 교내에서 진행하는 GB인증 과정에 참가
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통계학이 기본이 되는 분야이기 때문에 통계에 대한 전반적인 이해 없이 완전히 습득하기는 쉽지 않습니다. 먼저 공업통계부터 차근차근 공부하였고, 이후 품질경영기사 자격증을 취득했습니다. 또한, 교내에서 진행하는 GB인증 과정에 참가
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통계학이 기본이 되는 분야이기 때문에 통계에 대한 전반적인 이해 없이 완전히 습득하기는 쉽지 않습니다. 먼저 공업통계부터 차근차근 공부하였고, 이후 품질경영기사 자격증을 취득했습니다. 또한, 교내에서 진행하는 GB인증 과정에 참가
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1. 지원 동기 및 입사 후 포부
저는 통계학 분야에 깊은 열정을 가진 학생입니다. 제 학업 여정은 일반적인 수학 수업에서 시작되었지만, 곧 통계학의 매력에 매료되었습니다. 고등학교 때 처음 통계학을 접했을 때, 이 분야가 제공하는 분석적
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