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정보통신생산성
1. 기술요인
2. 규모의 경제성
3. 투입요소의 질
4. 노사관계의 안정도
5. 경영의 효율성 및 기타 요인
Ⅲ. 생활체육생산성
Ⅳ. 제조업생산성
1. 산출
2. 노동생산성
3. 자본생산성
4. 제조업의 성장요인 분석
Ⅴ. 농업
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정보통신산업
2) 문화?관광산업
3) 환경산업
5. 중소기업의 고용여력 증대 및 인력난 완화
1) 중소기업으로의 취업알선활동 강화
2) 중소기업의 구조개선 지원
6. 일자리 창출 지원정책의 조기 추진
Ⅵ. 2001년(2000년대)의 보건복지
1. 국민
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통신통계
농 림 부
(3)
중기농업전망
농업경제계정
보건복지부
(3)
보건통계
농점점검 및 평가
사회지출통계
산 자 부
(10)
월간석유가스통계
순사회복지지출
연간석유통계
관 세 청
무역통계
연간천연가스통계
원유수입기록표
환 경 부
(2)
환
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정보통신벤처기업의 이데올로기
1. 벤처는 돈(대박)이다
2. 벤처는 새로움(첨단)이다
3. 벤처는 자유로움이다
4. 벤처는 기술이다
Ⅲ. 정보통신벤처기업의 요인
Ⅳ. 정보통신벤처기업의 정보생산노동
Ⅴ. 정보통신벤처기업의 재벌개
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생산성의 관계 1) 정보통신기술산업 발전의 생산성 제고 경로
2) 정보통신기술산업 발전의 생산성 향상 효과3, 정보통신기술산업의 분류 4, ICT 산업의 정의
1) ICT 산업의 분류 2) 국내 ICT 산업 통계 분류체계 3) 한국은행의 정보통신산
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분석 제 9호 제4호. 한국은행 금융경제연구원.
김승석 외. 1997 『한국경제의 구조변화. 울산대학교 출판부.
김우선. 2005. 『한국의 노동 : 진단과 과제』. 한국노동사회연구소 심포지움.
김태준유재원. 2003. 『한국의 자본자유화 정책 : 평가 및
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농업계대학의 사회교육 비교연구”, 사회교육연구 제 20권, 한국사회교육협회.
최영표(1987), 중국의 성인고등교육 개혁동향, 한국교육 제15권, 제1호
프라이스, R. F. 이종태 역(1987), 현대중국의 교육, 평민사.
한국교육개발원(1988), 북한과 중국
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노동연구원 7월호
9. 통계청 DB자료, 각년도
10. 한국은행, ECOS 통계자료, 각년도
11. 노동부, DB자료, 각년도 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 비정규직의 실태
1. 비정규직의 정의
2. 분단노동시장
Ⅲ. 한국의 비정규직 현황
Ⅳ. 비정규직의 분석
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은행산업의 과제”, 한국금융연구원, 2003
정재욱, “방카슈랑스 시행에 따른 정책적 제안”, 한국금융연구원, 2003
정홍주, 지홍민, 보험회사의 특성과 생산성 : 독일손해보험산업을 중심으로 , 보험학회지 제 54집, 1992. 12.
정홍주, ‘보험회사
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생활 방식과 문화적 충격을 고려하는 것은 당연한 것이다. 현지에 있는 장기 사역자들과의 협력도 매우 절실하다. 특히 분쟁지역의 경우 선교사들의 무분별한 파송보다는 선교단체 사이의 공인된 검증시스템 또는 교육체계를 마련해 준비상
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정보 즉, 카드사 정보나 통신정보, 유통정보, 가맹점 정보 등의 정보를 활용한 신용평가모형을 고도화하여 적용하는 것이 필요하다.
이러한 기업금융 실적을 확대하기 위해 대기업 및 중소기업 대출 신규 실적에 가중치를 적용하고 포상을 병
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노동력의 구성 변화 등도 서비스 부문 생산성 저하의 원인으로 간주할 수 있다.
그러면 서비스 생산성을 높이려면 경영자는 무엇을 해야 하는가?
드럭커(Drucker)는 이를 위한 거시적인 접근방법을 제시하고 있다. 그는 제조업에서는 중요한 생
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정보를 얻을 수 있는 PC 통신 서비스 - p.10
【표3】주요 외국인회사 모집정보 Web Site - p.11
【표4】국내 주요 헤드헌터 - p.20
【표5】유엔직원 채용 경쟁시험 - p.34 제 1 장 序論
제 2 장 本論
제 1 절 외국계 기업의 분류 및 특
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. 질의에 대한 모범답변
Ⅳ. 면접관의 질의의도와 현명한 답변
Ⅴ. 업종별 면접질문 유형과 응대방법
1. 은행
2. 보험회사
3. 증권회사
4. 무역회사
5. 항공사
6. 건설회사
7. 유통회사
8. 광고업
9. 신문.방송
10. 정보통신
11. 공무원
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정보를 배울 수 있었습니다.
둘째, 저는 전문 지식 외에도 넓은 시야를 기르기 위해 토론 스터디를 직접 운영하고 있습니다. 매주 한 가지 주제에 대한 발표와 토론을 경제학 전공자뿐만 아니라 다양한 전공 학생들과 함께 진행합니다. 이 그
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