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가정교과의 교수·학습 방법과 평가는 실험, 실습, 관찰 등 체험적, 실천적 경험을 중시하는 교과의 특성이 반영되어야 하며, 이를 위한 최소한의 실험·실습이 갖추어져야 한다. 또한 교육과정 편제를 결정하는 총론의 의사 결정 과정에 이반
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교수·학습 과정안
2. 교수 · 학습 과정 설명 및 수업아이디어
1. 동기유발 _ 남북 이산가족 상봉 장면으로 학습제재 상기시키기
2. <활동1> _마인드맵을 통해 가족의 의미와 기능 알아보기
3. <활동2> _ 여러 가지 자료를 활용해 가정의
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교육, 서울 : 학지사, 2002
* 병영초등학교, 학교, 학부모, 지역사회가 함께하는 흡연예방 교육, 울산 : 병영초등학교, 2001
* 진주시보건소, 흡연예방 및 금연지도자교육 운영 경험, 진주시보건소, 2000
* 청소년 보호위원회, 흡연예방 교육 학습지
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교육
· 규칙적인 식사
· 아침, 점심, 저녁식사 조절
· 물을 많이 마신다.
· 천천히 먹는다.
· 섬유소 섭취를 늘리고 가공식품을 피한다.
참고 문헌 및 참조 사이트
[주교재] 전국교육대학교 실과교과교육연구회 편, 실과교육론, 양서원 (2006)
2.
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교육(음악과)의 내용체계
Ⅴ. 중학교(중등) 음악교육(음악과)의 교과서
Ⅵ. 중학교(중등) 음악교육(음악과)의 교수학습
Ⅶ. 중학교(중등) 음악교육(음악과)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. ICT 활용교육 방법
2. 다양한 자료 활용의 교수?
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활용 방법
교과서를 어떻게 효율적으로 활용하느냐 하는 것은 매우 중요한 문제이다. 교과서가 교수-학습 활동에서 차지하고 있는 비중은 적지 않기 때문이다. 교과서는 국가수준의 교육과정에서 정하는 바에 따라 교과 과정을 구성하였으며
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교육개혁 방안을 수립하는 과정에서 영국의 교육정보화 역시 많은 영향을 미쳤다. 영국은 국가 교육과정을 설정하면서 정보기술을 11개 필수교과의 하나로 지정하였으며, 동시에 체육을 제외한 9개 교과에서 정보기술을 활용한 교수-학습 활
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교육부(1997), 과학과 교육과정
대한 교육연합회(1987), 교과별 학습지도의 이론과 실제, 새교실 특별부록1, 서울 : 대한 교육연합회
박영목 외(1997), 국어과 교수학습방법탐구, 서울 : 교학사
박정도(1999), 한문과 교수 학습 방법론, 박이정
신택균(
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교수법
3) 균형적 언어교육 접근법에 따른 유아언어교육 활동계획안
4. 2019 개정 누리과정에서 유아언어교육과 관련된 내용을 기술하시오. (10점)
1) 의사소통 영역 개요
2) 의사소통 영역의 목표 및 내용범주
5. 유아언어교육의 평가방법 중
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학습자들이 시간과 공간의 제약을 받지 않고 언제, 어디서나 학습을 할 수 있는 장점이 있다. 또한 웹의 풍부한 정보를 학습 자료로 사용할 수 있으며, 단순한 텍스트뿐만 아니라 그래픽, 동영상 등 다양한 매체를 활용할 수 있다. 하지만 교육
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