|
론
1. 정보소유권의 의미
2. 지적재산 동의의 본질과 중요성
II. 지적재산권과 민주주의
1. 시장경제와 민주주의
2. 지적재산권의 입법과정에 시민의 참여
III. 정보접근권, 문화적 권리, 지식민주주의 사회
1. 공공영역의 법적 근거지 =
|
|
|
미시중간거시 수준의 세 가지 차원에서 제시 해본다. 1.서론
(1) 레지오 에밀리아의 역사와 배경
(2)레지오 에밀리아의 철학적 배경
2.본론
(3) 교수학습의 이론적 기초
1)피아노의 구축주의
2)호기 피아제 학파의 사회적 상호주의
3)비
|
|
|
미시적인 측면에서의 치료와 재활방안에 대한 지식과 기술의 개발은 물론이려니와 거시적인 측면에서의 정책개발과 제도개선에 더 많은 노력을 기울여야 할 것이다.
빈곤문제에 대해 정리하면서....
“너는 반드시 네 경내 네 형제의 곤란한
|
|
|
미시적 분석을 시도한다.
사회심리학적문화인류학적민속학적 연구방법과 이론을 바탕으로 한다.
민속 방법론적 접근 : 사회현상학적 접근, 사회언어학적 접근
R. C. Rist
H. Mehen
I. A. Coser
G. Simmel
N. Keddie 등
신교육사회학 : 교육의 내적 과정에 대
|
|
|
론 잘못에 대한 처벌도 아동이 폭력을 학습하는 기회가 되므로 처벌은 삼가야 한다.
② 치료적 차원
가. 가정 폭력 피해자는 구타당하는 것을 창피하게 여기고 가정을 지속시키기 위해 신고하시를 꺼려하는 것이 대부분이다. 참고 은폐하는
|
|
|
론
Ⅱ. 마케팅환경
1. 마케팅 환경의 개념
2. 마케팅 환경의 요인
3. 마케팅환경 분석의 목적
4. 환경요인의 변화에 따른 영향의 정도와 범위
5. 미시환경요인
6. 거시환경요인
7. 과업환경
8. 마케팅 환경 분석 시 유의점
Ⅲ. 마케팅 환
|
|
|
경제학을 기초로 관광학을 연구하였다.
우리나라에서도 관광이 외래관광자의 유치로 인한 경제적 측면이 강조되어 1954년 교통부 육운국에 관광과를 설치하였고, 1962년에는 관광사업진흥법을 제정 공포하였으며, 1963년에는 한국최초로 대학
|
|
|
론 자료집
석태종. ‘새교육사회. 교육과학사’, 1999.
김창식. ‘위기의 교육 위기의 아이들’, 인간과 자연사,1997
한준상. ‘생각하는 학교 꿈꾸는 아이들’, 학지사, 1997
김성열, 고창규. ‘교실 붕괴’교육 정책: 교실 붕괴 담론을 중심으로,
|
|
|
변화와 정책과제(硏究機關: 韓國女性開發院) Ⅰ.서론
1. 용어의 정의
Ⅱ. 본 론
1. 선진국의 비정규직 고용현황과 특징
2. 우리나라 비정규직 고용현황과 특징
(1) 시간제근로자의 현황과 변동 추이.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
|
|
|
기초하고 자본비용을 포함하는 재정관리제도의 이행을 추진하였다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 회계정보
Ⅲ. 기업회계와 세무회계
1. 완전동일설
2. 상호독자설
3. 상호의존설
Ⅳ. 성과관리제도의 개념적 틀
1. 효율성 제고
2. 분권화
3. 책임성
|
|
메뉴펼치기
