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통신언어가 우리에게 어떤 방식으로 스며들어 있는지 특히 청소년들이 사용하는 일상언어와 통신언어의 관계성과 실태, 그로 인해 통신언어가 청소년에게 미치는 영향을 중심적으로 알아보고, 개선방안과 앞으로의 행태에 대해서 알아보고
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다. 그러나 여기에서 ‘-딩’이 파생접미사로 분석되어 ‘대딩(대학생)’이나 ‘직딩(직장인)’ ‘노딩(늙은사람)’등의 새말을 만든다. (박동근 2001) 박동근(2001), 통신언어의 언어학적 유형에 따른 언어학적 기능 연구, 제3회 동양어문학부
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통신 언어의 문제점
6. 통신 언어의 개선방안
7. 통신언어를 대하는 올바른 자세
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
사회생활을 하려면 의사소통이 되어야 하고 말은 의사소통의 수단이다. 말이란 의미가 담긴 소리로서 말에 담긴 의미와 밖으로 나타
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...............................................4
3. 연령에 따른 게임 채팅 경향.
4. 맺음말.
<참고문헌>
[도표]
<표 1>
1. 머리말
대부분의 경우 통신언어는 국어를 오염시키고 어린 세대들의 국어능력에 저해가 되는 요소로서 알려져 있다. 하지만
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운동과 함께, 그러한 풍토와 분위기를 꾸준히 조성하는 것이 중요하다고 하겠다. 효과적인 대안의 모색과 방법 제시, 보급이 꾸준히 이루어진다면 통신 언어문화도 점차적으로 바뀌게 될 것이다. 1.통신언어의 특징
2.문제점
3.개선방향
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