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민속놀이나, 여러 가지 직접 즐기는 놀이 문화 보다는 주로 비디오, 티브이를 시청하고 컴퓨터 게임이나, 인터넷 등을 즐긴다. 그로 인해 점차 전통 민속놀이들은 쇠퇴해가고, 명절 때 조차 민속놀이들을 즐기거나 찾는 사람들이 줄었다. 또한
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통일적 행동이 요구된다. 이는 사람들에게 자기 향토를 사랑하고 대중적 승리를 위하여 노력하는 감정, 정신 및 그에 필요한 방법들을 가르쳐 준다.
참고문헌
김광언(2001), 민속놀이, 대원사
박계홍(1997), 증보 한국민속학개론, 대구 : 형설출
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민속놀이 자료, 학습 결과물로 꾸미는 환경, 편지 쓰기, 낙서판 활동을 전개하였다.
2. 가정과 연계한 학습 과제물 전시회 개최
학생의 학습 상황을 가정에 알려 줌으로써 가정과 연계한 교육 분위기를 조성해 가고자 하였다.
㈎ 격월제로 개별
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놀이지도를 통해 꿈을 갖게 해 주고 , 나아가 우리 전통 문화의 저변확대에 기여할 것이다.
참고문헌
김경배(1990) - 농악장단의 단계적 지도를 통한 풍물놀이의 기초표현 기능 신장
봉천놀이마당 - 민속교육 자료집, 서울 : 우리교육
우미자(1999
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자료의 현황 분석
- 국회도서관 석·박사 학위논문을 중심으로
3.1 전체자료 분포
3.2 풍물굿자료 분포
3.3 권역별 연구자료 분포
3.4 지역별 연구자료 분포
3.5 지역별 비교
4.풍물굿 자료의 연구편차와 사례
4.1 임실필봉풍물굿
4.2 구례
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자료 및 부록
국립민속박물관 국립민속박물관 저(2009)
국립민속박물관 (http://www.nfm.go.kr)
국립민속박물관회 (http://www.fnfmk.or.kr)
네이버 백과사전 (http://100.naver.com)
네이버 카페
‘체험학습 산하’ (http://cafe.naver.com/esanha)
*부록 (24절기) 출처-네
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놀이문화를 전승하는 일은 중대한 사회 문화적 과제가 되고 있다.
참고문헌
김광언(2001). 민속놀이. 대원사.
이숙재(2004). 유아를 위한 놀이의 이론과 실제. 창지사.
문미옥 외(2004). 한국 전통문화와 유아교육. 양서원.
조성환(2002). 아동놀이의
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자료
김경희, 전통놀이 프로그램개발 및 효과에 관한 연구, 대구대학교 교육대학원 논문, 1986.
김영주 외, 유아를 위한 전래놀이, 양지, 2002.
김종만, 아이들 민속놀이 100가지, 우리교육, 1993.
김종필, 전래놀이가 초등학생의 자아존중감과 대
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민속원. 2004
풍물놀이 교본, 최익환, 1995
풍물놀이에서 사물놀이까지, 김헌선, 귀인사, 1991
-사진자료는 CD에 있습니다. 따로 첨부는 하지 않았습니다.-
목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅱ-ⅰ.풍물의 개념
Ⅱ-ⅱ. 풍물의 기원과 역사
Ⅱ-ⅲ. 풍물의 명칭
Ⅱ-
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자료
이병옥, [송파산대놀이연구] 집문당
조동일, [한국가면극의 미학], 한국일보사, 1975
서연호, [송파산대놀이] 문예진흥 1979년 5월호
봉천놀이마당의 [민속교육자료집] 우리마당 출판사
네이버 인터넷 자료검색
용인대학교 도서관 도서검
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