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Ⅴ. 통일교육 게임(놀이)활용 사례3
1. 모둠 대항 ‘민족 공동체 건설을 위한 통일 윷놀이’
2. 지도상의 유의점
Ⅵ. 통일교육 게임(놀이)활용 시 유의점
Ⅶ. 통일교육의 개선 방안
Ⅷ. 향후 통일교육의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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남북화해협력시대 통일운동의 전개방향』, 서울: 민주평화통일자문회의. 2000.
민주평화통일자문회의 사무처, 『포용정책은 안보와 협력입니다』, 서울: 민주평화통일자문회의
민주평화통일자문회의 사무처, 『2001년 한반도정세 전망과 정책
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남북교류 협력 및 인도적 사업 동향 각호. Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 남북 경제교류협력의 추진현황과 전망
1. 추진현황과 가능성 평가
2. 최근의 북한경제 사정과 대외경제정책 동향
3. 남북경제교류협력 추진방향과 과제
Ⅲ. 통일과정에서
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과제
4. 남북관광교류 협력
(1) 남북관광교류 추진의 기본방향
(2) 추진 방법
(3) 세부 방안
(4) 남북관광자원 공동조사 및 개발
(5) 관광특구 개발
(6) 남북관광협력의 문제점 및 잠재력
1) 남북관광협력의 문제점
2) 남북관광
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있을 것이다. 1. 분단체제론의 문제점
1) 분단은 체제가 아니다.
2) 분단은 분단이 아니다.
2. 분단의 구조: 남·북한·미국의 삼각관계
1) 3변(邊) : 남북·북미·한미관계
2) 3각(角) : 남한·북한·미국
3. 분단의 내일은 통일(?)
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전망』, 1998.
유석렬, 『남북한 통일론』, 법문사, 1994.
이봉철, 『한국의 통일정책』, 나남, 1993.
정용석, 『분단국 통일과 남북문제』, 다나, 1992.
통일부, 『대북정책 어떻게 추진되고 있나』, 1998.
통일부, 『햇볕정책의 의미와 추진방향』, 199
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통일연구』, 1(2), 연세대학교 통일연구원, 1997.
전우택, "난민들의 정신건강과 생활 적응에 대한 고찰 및 한반도 통일과정에서 전망과 대책", 『신경정신의학』, 36(1), 3-18, 1997.
전우택, 『사람의 통일을 향하여 - 이질화된 남북한 사람들의 심리
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통일운동이 새로운 발전단계로 진입함으로써 남조선 정세에 중대한 변화가 발생하고 있음을 의미합니다”라고 하며 통일투쟁의 성과를 거양코자 하였다.
‘10대강령’의 제3항, 제4항, 제5항은 남북공존을 받아들이는 척하면서 남한에 의한
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통일연구원 편(2002), 남북관계 발전과 한반도 평화정착 : 남북정상회담 2주년 기념 국제학술회의(2002. 6. 14.) 발표 논문집, 서울: 통일연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 남북협상의 배경
1. 좌우합작운동 실패이후 각정치세력의 입장과 남북협상론 대두
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남북화해와 협력시대에 있어 시민단체 활동
1) 진보적 통일운동 지향형
2) 대북지원형: 남북나눔운동
3) 혼합형: 우리민족서로돕기운동(Korean Sharing Movement)
6. 남남화합을 위한 시민단체의 역할과 전망
7. 남북문제 해결을 위한 시민단
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