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통일방향
바.학교 교육에서의 통일방향
2)학교 교육에서의 이질화
ⅰ 남한의 통일교육
가.초등학교
나.중학교
다.고등학교
라.대학교
ⅱ. 북한의 통일교육
가.인민학교
나.고등중학교
다.대학교
ⅲ 남북한 통일교육의 비교 평가
Ⅲ.
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북한문화에 대해
2. 북한문화의 특징
(1) 구조적 특징
(2) 기능적 특징
3. 북한의 문화소개
(1) 음악문화
(2) 패션문화
(3) 음식문화
(4) 영화
(5) 미술
(6) 스포츠문화
(7) 여가활동
(8) 명절문화
4. 한국문화와 북한문화 차이점
5. 결론
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한국국제문제연구원
민병천(1996) : 한반도 안보환경 재진단 주변국의 군사정책과 군비증강 실상, 한국군사학회
박승호(2003) : 남북한 군비증강 요인분석, 국방대학교
최영택(1997) : 남북한 군비비교에 관한 연구 : 군비증강과정 및 현전투력 평
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통일은 우리 남북한 당사자들의 문제이기 때문에 주도적인 역할은 남북한이 그 주가 되어 자주적 협상과 타협을 통해서 이루어져야 한다고 생각한다.
※ 참고문헌
서광조, 『한국의 자유민주화와 현대화』(신원문화사)
서중석, 『이승만의
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남북한 군사문제, 성신여자대학교사회과학연구소
최영호(2007) - 동북아시아 안보환경 변화와 한국의 안보정책 방향에 관한 연구, 호남대학교
천성권(2000) - 21세기 동북아시아 안보와 경제, 광주대학교 인문사회과학연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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생산하는 남북 공존의 장
2. 용수, 폐기물 등 기타투자환경-향후 안정적 생산활동 가능
3. 개성공단의 경제적 효과(남북비교)
Ⅳ. 개성공단사업의 과제
1. 개성공단의 정책과제
2. 개성공단의 추진과제와 전략
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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통일 환경에 대한 변화 내용으로 올바르지 않은 것은 ?
① 동구 사회주의권의 붕괴 ② 동서독의 통일
③ 중국의 경제 개혁 추진 ④ 미러 간의 군비 축소
⑤ 이념 대립의 국제 질서
30. 남북한의 통일 정책에 대한 비교표 중 틀린 것은 ?
구 분
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(동북아군사정세)의 중국정책
Ⅵ. 동북아시아군사정세(동북아군사정세)의 러시아정책
1. 국방정책
2. 군사동향
Ⅶ. 동북아시아군사정세(동북아군사정세)의 일본정책
Ⅷ. 동북아시아군사정세(동북아군사정세)의 북한정책
참고문헌
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정책의 내용과 특징
1.내용
2. 역대정권의 대북정책과의 차별성
3. 대북포용정책의 국제적 확대: 포괄적 접근
Ⅲ. 대북포용정책 추진의 배경
- 통일에 대한 전망과 북한의 미래 예측
Ⅳ. 대북포용정책 추진 평가
1. 추진경과와 평가
2.
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북한은 민족의 통일이나 국토의 통일보다는 사회주의 체제로의 통일에만 관심을 가지고 있다.
35. ⑤
북한은 남조선 혁명을 선동 지원한 다음 남한에 인민 정권을 세우도록 하여 남북이 합작하여 한반도 전체를 공산화하는 방법을 평화적 방
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