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정치->통치로 변질이 되어 국민들의 참여가 사라져서 이러한 논제가 생긴 것인지
그렇다면 이러한 논제가 나온 이유는 무엇일까?
우선 첫번째, 국민들이 참여부제로 인한 것 일때.
신민형 정치문화
능동적인 참여자로서의 자각이 결
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6) 대의정부
7) 여성의 예속
8) ‘정부의 목적’에 관한 경쟁적 개념들 - J. S.밀 사상의 비일관성
5.공산주의와 민주주의
6.다원주의, 조합적 자본주의 그리고 국가
7.자유주의와 마르크스주의의 정당화 처방
8.앞으로의 민주주의
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칼 R. 포퍼, 열린 사회와 그 적들, 1982 I. 서 론
II. 본론:플라톤 국가론의 내용분석
1. <국가론>을 통해 본 교육
2. 민주적 인간형
3. 정의실현의 정치제도
4. 고대의 민주주의와 근대의 민주주의
III. 결론 및 나의의견
<참고 문헌>
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민주주의와 교육』」,우리교육, 1993
ㆍ김성훈, 「세계화, 민주주의, 그리고 교육 」, 교육철학회, 2006
ㆍ임태평, 「듀이의 ‘민주주의’개념과 교육」, 한국교육철학회, 1997 Ⅰ.들어가는 말
Ⅱ.내용 요약
Ⅲ.책을 통하여 본 듀이의 교육론
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민주주의와 교육』」,우리교육, 1993
ㆍ김성훈, 「세계화, 민주주의, 그리고 교육 」, 교육철학회, 2006
ㆍ임태평, 「듀이의 ‘민주주의’개념과 교육」, 한국교육철학회, 1997 Ⅰ.들어가는 말
Ⅱ.내용 요약
Ⅲ.책을 통하여 본 듀이의 교육
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