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통합고용과 보호고용을 위한 환경이 크게 확대되어야할 것이다.
장년기 이후 노인기까지 장애인들이 일상생활에서 건강관리와 문화, 여가를 지원하는 프로그램이 확대되어야하며 소득보장에 의해 최소한의 인간다운 삶을 유지할 수 있는
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교육상 특별한 취급을 필요로 하는 아동에 대해서 그 특성이나 필요에 따라 좋은 교육적 환경을 배려하고, 경제적으로 열악한 부모의 경제적 부담을 경감하기 위하여 취학장려비를 지급한다고 명시하고 있다. Ⅰ. 시각장애인의 개념
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교육학, 혜담, 2006
고벽진 이인학 이위한 이미연. 현대 교육행정 및 경영. 교육과학사, 2005
http://blog.naver.com/white0034?Redirect=Log&logNo=120006359585
http://bh.knu.ac.kr/~kimmh/html/4.htm 1. 교육기획의 기초
1.1 기획과 교육기획의 개념
1.2 교육기회의 유
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교육연구소 : http://www.specialeducation-kang.com/data_3.htm
새세대 육영회 부설 치료교육연구소 : http://www.kidgrowing.org/mainframe.asp
소아청소년 정신건강 클리닉 : http://drchoi.pe.kr/ 1. 문제제기
1)자폐증의 개념
2)임상특성
3)현황
2. 원인
1) 정신
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개념 및 정의
2. 우리나라의 제도별 내부장애의 범주
3 . 내부장애의 특성 및 발생원인
4 . 판정기준
5. 실태
6. 직업재활
7. 내부장애인의 직업재활
8. 국가별 장애의 정의 및 범주
Ⅲ. 결론
1. 우리나라 장애인 복지의 문제점과 대안
2. 내
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장애인사역연구소, 2005) 발달장애의 이해 : 한장연
(윤치연, 2003)
발달장애의 이해
개념, 원인, 예방 및 진단기준 : 형설출판사
(변호걸, 2004) 정서 및 행동장애의 이해 : 문음사
(손광훈, 2004) 장애인복지론 : 학현사
< 참 고 사 이 트 >
보건
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교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001)
2) 정병호, 『북한 이탈 청소년을 위한 학교 설립 타당성 연구』(사단법인 남북문화통합연구원, 2003)
3) 정병호, 『탈북 학생 사회학교 조기적응을 위한 특별교육 프로그램 개발연구』(교육인적자원
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교육, 직업의 기회를 갖고 사회에서 일반인들과 함께 살아갈 수 있도록 하는 방향으로 전환되어야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인 복지의 실태
1. 장애인 복지시설
1) 장애인 복지시설의 개념 및 필요성
2) 장애인 복지시설의 현황
3) 전
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통합교육의 실시의 성공에도 비장애아동 부모의 인식이 크게 영향을 미칠 수 있다. 장애아동에 대한 편견은 비장애인이 장애아동을 이해하도록 돕는 프로그램을 제공함으로써 감소될 수 있다. 장애인복지에 대한 개념을 심어 주고 이해를 높
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교육에 요구할 것은 요구하고, 교육자로 하여금 교육을 할 수 있도록 마음을 합쳐 줄 것은 합쳐 줘야 할 것이다. 우선 교육자들이 마음의 중심을 굳건히 잡아야 한다.
*목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
제1절 장학의 개념
1. 장학의 의미
2. 장학의 개념
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