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통합교육과정의 개념 ----------------------------------------- 2 2. 통합교육과정의 이론적 배경 ---------------------------------- 3 3. 통합교육의 필요성 ---------------------------------- -------- 6 4. 주간계획안 ---------------------------------------------------- 7
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  • 등록일 2008.10.01
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교육』 학지사, 1995 ● 김재복 편저, 『통합교육과정』교육과학사, 2000 통합적교육과정의 정의 통합적교육과정의 이론적배경/역사적 배경 통합적교육과정의 필요성및 정당성 하나의 주제를 선정하여 구체적 교육계획안 작성- ex) 꽃 (
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작성한 통합교육활동계획안을 현장에서 사용할 수도 있지 않을까 하여 더욱 신경 써서 작성하였다. 《끝》 ▣ 참고 문헌 ▣ ◎ 권영례 서영숙, “교과교육론”, 한국방송통신대학교출판부, 2006년 ◎ 홍순정 이기숙, “유아교육과정”, 한국
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  • 등록일 2008.09.08
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통합교육과정의 계획과 운영 1) 계획과 운영의 원리 2) 계획과 운영의 유형 Ⅲ. 통합교육의 교육계획안 1. 주제설정의 필요성 및 목적 2. 주제망 1) 주제 조직망 2) 주제 활동망 3. 주제의 가정통신문 작성 4. 주제의 전개 1) 콩을
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교육과정』, 교문사 4. 윤세라, 『통합 교육과정의 구성 및 운영』, 숙명여자대학교 대학원 석사논문 5. 최국남, 박순이, 『교사를 위한 유아교육과정』, 동문사 6. 2002년 9월 잡지 『꼬망세』, 별책부록 교육계획안 7. 『활동중심 통합교육과정
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논문 247건

교육기관의 교사와 아동, 교구와 아동, 아동과 아동의 상호작용의 유형 및 빈도를 알아보는 연구를 추진하여 그 결과를 통해 수업과정의 구체적 연계지도 전략을 모색한다. 넷째, 양 교육기관 교사의 교수행동을 비교 분석하는 연구를 통하여
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  • 발행일 2009.07.31
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교육개발원. 교육부(1992). ‘국민학교 교육과정’, 교육부 고시 제 1992-16호. 교육부(1992). ‘중학교 교육과정’, 교육부 고시 제 1992-11호. 교육부(1992). ‘고등학교 교육과정’, 교육부 고시 제 1992-19호. 교육부(1997). 교육정보화 촉진 시행계획안.
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교육대학 교직과 교재편찬위원회 편(1992). 통합교과 및 특별활동. 서울: 교육출판사. 교육부(1993). 종일반 운영지도 자료 문교부(1989). 특별활동 국민학교 교사용 지도서(1,2학년). 국정교과서 주식회사. 김경숙(1992). “유치원 종일제 운영의 현
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  • 발행일 2008.10.20
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교육과정에서도 두 접근법 간에 차이를 보인다. 기존의 프로젝트 접근법에서는 발현적 교육과정과 체계적 교육과정을 통합해서 운영하는 반면, 레지오접근법에서는 유아들이 아이디어를 내고 교사가 틀을 잡아 나가는 발현적, 상호조정적
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말 본문 Ⅰ. 교수요목의 구성 원리 1. 학습자 제시 2. 학습자 요구분석 진술 3. 목표 및 목적 4. 결과/과정 중심, 또는 절충식 5. 등급화의 기준 Ⅱ. 구체적인 교수요목 1.
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  • 발행일 2010.02.01
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취업자료 32,443건

통합교육 전문가로서의 비전을 이루기 위해 최선을 다하겠습니다. 경인교육대학교 특수통합교육과심화과정 자기소개서 1. 본인 소개와 특수통합교육과 심화과정을 지원하게 된 동기를 구체적으로 작성하시오. 2. 특수교육 분야에서
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교육 환경 속에서도 아이들의 행복한 성장을 최우선으로 생각하며, 항상 배우는 자세와 따뜻한 마음을 잃지 않는 유치원 교사로 남겠습니다. 1. 지원동기 2. 경력사항(구체적으로) 3. 생활신조와 가치관 4. 대인관계 5. 향후계획 및
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교육협력전공협동과정에 적합하다고 생각하는 이유를 서술하시오. 2. 글로벌 교육 분야에서 본인이 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 노력을 기울였는지 구체적으로 작성하시오. 3. 다양한 문화권의 사람들과 협력하거나 소통했던 경험
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  • 직종구분 일반사무직
교육과에 지원하게 되었는지 구체적으로 설명하세요. 2. 본인이 역사교육에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 서술하세요. 3. 미래의 역사교육자로서 본인이 추구하는 교육 목표와 이를 실현하기 위한 계획을 작성하
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작성하세요. 2. 통합치유학과에서 배우고 싶은 내용과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 구체적으로 서술하세요. 3. 본인의 강점과 이를 통합치유학과에서 어떻게 활용할 수 있을지 설명하세요. 4. 앞으로의 진로 계획과 한국열린사이버대학
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파워포인트배경 7건

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