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기말시험 과제물을 통해, 다음 두 가지 논제 “1. 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택하여, 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 이에 대한 효과적인
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확보할 수 있도록 이를 실천하는 수단인 것이다. 목 차
Ⅰ. 고객지향 경영의 개요
Ⅱ. 고객만족경영
Ⅲ. CRM
Ⅳ. Relationship Marketing
Ⅴ. 1: 1 마케팅
Ⅵ. 데이터 베이스 마케팅
Ⅶ. 다이렉트 마케팅
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기말시험 온라인과제를 통해 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 공부해보았다.
행동주의 학습이론에서는 인간 발달은 연속적, 누적적이고 점진적인 것으로 행동을 획득해
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커뮤니케이션(Communication)
이는 마케팅커뮤니케이션처럼 광고, 홍보 등을 의미하며, 인터넷상에서 제공하는 편리한 플랫폼을 의미하기도 한다.
이러한 4C는 서로 독립적이고 객체지향적인 것이 아니라 전통적 마케팅의 전략적 요소인 4P와 같
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마케팅의 이미지나 상품은 개성과 고유성을 지녀야 하고, 장소정체성을 반영해야 한다. 장소성을 왜곡하는 정체불명의 이미지나 상품을 개발하면 고객들로부터 외면받거나 비판에 직면하게 될 수 있다.
세번째 요소는 통합성이다.장소마케
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마케팅 커뮤니케이션(촉진) 믹스의 다른 요인들과 통합되어야 하는가? 예를 들어, 쿠폰은 종종 광고캠페인의 일부분으로 이용된다. 최종적인 전략결정은 촉진을 전달하기 위한 매체유형을 선정하는 것이다. 쿠폰을 전형적으로 신문, 잡지, 직
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마케팅커뮤니케이션 도구를 말한다. PR이 다른 촉진믹스 요소인 광고, 판매촉진, 인적판매와 효과적으로 통합되면, 소비자의 호의 구축이라는 기본목표 이외에 브랜드인지도의 증가, 기업과 그 기업의 제품에 대한 호의적 태도 형성 그리고
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통합 방안
1) 사회통합의 관점에서 다문화주의 정책 및 실천 추구
2) 적극적인 인권보호 및 각종 지원 확대
Ⅲ. 결론
참고문헌
[목차 - 2번 과제]
1. 이주노동자의 인권 침해 실태
2. 다문화가족 상담 및 실천기술
3. 다문화가족 자녀
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Ⅰ. 서 론
우리는 무엇을 하든, 그리고 어디에 가든 수많은 광고물들을 접할 수 있는 시대에 살고 있다. 광고는 대중매체를 활용한 광고들뿐만 아니라 버스나 전철 안에서도, 거리에 있는 건물에서도, 심지어는 공중에 띄워놓은 애드벌룬에
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Ⅰ. 서 론
우리는 무엇을 하든, 그리고 어디에 가든 수많은 광고물들을 접할 수 있는 시대에 살고 있다. 광고는 대중매체를 활용한 광고들뿐만 아니라 버스나 전철 안에서도, 거리에 있는 건물에서도, 심지어는 공중에 띄워놓은 애드벌룬에
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